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树立“以人为本”的理念优化幼儿园管理
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作者 左光纯 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期117-117,共1页
在现代幼儿教育大背景下,幼儿园的管理对于教师来说是非常关键的,高质量的管理方式不仅能够加强师资队伍的建设,还可以提高他们自身的知识水平。因此幼儿园管理工作者要树立“以人为本”的理念,坚持做到对教师进行自我管理,提升自主能力... 在现代幼儿教育大背景下,幼儿园的管理对于教师来说是非常关键的,高质量的管理方式不仅能够加强师资队伍的建设,还可以提高他们自身的知识水平。因此幼儿园管理工作者要树立“以人为本”的理念,坚持做到对教师进行自我管理,提升自主能力;给幼师们进行放权管理,充分锻炼幼师;实施因人管理的模式,充分发挥教师的潜能这几大关键方面,为幼儿未来的学习发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 以人为本 幼儿园 管理优化
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小学附设幼儿园集团化办园的实践与思考
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作者 左光纯 《神州》 2019年第9期187-187,共1页
随着学前教育领域的发展,越来越多的小学附设了幼儿园,实行集团化管理模式。集团化想要促进幼儿园的可持续发展,避免因为分园规模的扩大而降低办园的质量,就需要有科学的管理模式和制度。本文针对小学附设幼儿园集团化办园管理进行思考。
关键词 幼儿园管理 集团化 思考
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小学德育管理中的个性化教育探讨
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作者 左光纯 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期80-80,共1页
在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生而言是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此小学教师在进行课堂教学时,要采用德育管理的方式,坚持做到给同学们施行养成式的教育模... 在新课程不断深入改革发展的当下,小学阶段对于学生而言是非常关键的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此小学教师在进行课堂教学时,要采用德育管理的方式,坚持做到给同学们施行养成式的教育模式;创新德育管理的方法;注重培养学生的个性,进行科学管理这几大关键方面,不断提高学生对于学习的积极性。 展开更多
关键词 小学德育 个性化教育 探讨
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