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浅析初中语文人文化教学模式
1
作者
左兰平
《神州》
2017年第9期82-82,共1页
人文素质教学在整个九年义务教学中有着关键性的作用,人文化教学模式在很大程度上打破了传统的教学理念的束缚,更好的保证了学生综合素质的全面提升,为学生全面的进步搭建了一个良好的平台.文中从初中语文教学现状分析入手,重点分析了...
人文素质教学在整个九年义务教学中有着关键性的作用,人文化教学模式在很大程度上打破了传统的教学理念的束缚,更好的保证了学生综合素质的全面提升,为学生全面的进步搭建了一个良好的平台.文中从初中语文教学现状分析入手,重点分析了初中语文教学中人文化教学模式的构建.
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关键词
初中语文
人文化教学
模式探究
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职称材料
题名
浅析初中语文人文化教学模式
1
作者
左兰平
机构
河北省保定市唐县北罗镇初级中学
出处
《神州》
2017年第9期82-82,共1页
文摘
人文素质教学在整个九年义务教学中有着关键性的作用,人文化教学模式在很大程度上打破了传统的教学理念的束缚,更好的保证了学生综合素质的全面提升,为学生全面的进步搭建了一个良好的平台.文中从初中语文教学现状分析入手,重点分析了初中语文教学中人文化教学模式的构建.
关键词
初中语文
人文化教学
模式探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析初中语文人文化教学模式
左兰平
《神州》
2017
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