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普通高校成教管理人员激励机制探讨
被引量:
2
1
作者
左功梅
《中国成人教育》
北大核心
2004年第10期25-26,共2页
关键词
普通高校
激励机制
成人高等教育
管理人员
工作绩效
下载PDF
职称材料
主考学校自学考试信息发布管理系统探略
被引量:
1
2
作者
左功梅
《湖北大学成人教育学院学报》
2012年第2期18-20,共3页
互联网在信息技术的发展及数字化校园的普及中发挥了不可替代的作用,更重要的是改变人们获取信息的方式,而基于B/S(Browser/Server)模式的信息发布管理系统,更显示了在网络发展中的核心地位。本文探讨基于B/S结构的主考学校高等教育自...
互联网在信息技术的发展及数字化校园的普及中发挥了不可替代的作用,更重要的是改变人们获取信息的方式,而基于B/S(Browser/Server)模式的信息发布管理系统,更显示了在网络发展中的核心地位。本文探讨基于B/S结构的主考学校高等教育自学考试信息发布管理系统的设计与实现,以提高自考工作信息化服务水平,为广大考生提供更优质更高效率的服务。
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关键词
B/S结构
主考学校
自学考试
信息发布管理系统
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职称材料
影响成人高等教育教学质量的因素及对策研究
被引量:
5
3
作者
左功梅
《函授教育(继续教育研究)》
2003年第6期73-75,共3页
随着成人高等教育的不断发展,教学质量越来越受到重视,当前办学规模与教学管理不相适应,素质教育与受教育者目标取向、创新教育与现行的培养模式相冲突,教学质量评价体系不尽完善等因素影响着成人教育教学质量的提高。本文从强化教...
随着成人高等教育的不断发展,教学质量越来越受到重视,当前办学规模与教学管理不相适应,素质教育与受教育者目标取向、创新教育与现行的培养模式相冲突,教学质量评价体系不尽完善等因素影响着成人教育教学质量的提高。本文从强化教学管理,以管理促进教学;在教学中,充分发挥学生主体和教师主导作用,并使两者有机结合;根据成人教育的特点,建立科学完善的督导和评价体系三方面,研究提高成人教育质量的对策。
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关键词
成人高等教育
教学质量
办学规模
对策研究
质量评价体系
教学活动
“导学教法”
原文传递
题名
普通高校成教管理人员激励机制探讨
被引量:
2
1
作者
左功梅
机构
华南师大继教院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第10期25-26,共2页
关键词
普通高校
激励机制
成人高等教育
管理人员
工作绩效
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
主考学校自学考试信息发布管理系统探略
被引量:
1
2
作者
左功梅
机构
华南师范大学继续教育学院
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2012年第2期18-20,共3页
文摘
互联网在信息技术的发展及数字化校园的普及中发挥了不可替代的作用,更重要的是改变人们获取信息的方式,而基于B/S(Browser/Server)模式的信息发布管理系统,更显示了在网络发展中的核心地位。本文探讨基于B/S结构的主考学校高等教育自学考试信息发布管理系统的设计与实现,以提高自考工作信息化服务水平,为广大考生提供更优质更高效率的服务。
关键词
B/S结构
主考学校
自学考试
信息发布管理系统
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
下载PDF
职称材料
题名
影响成人高等教育教学质量的因素及对策研究
被引量:
5
3
作者
左功梅
机构
华南师范大学继续教育学院
出处
《函授教育(继续教育研究)》
2003年第6期73-75,共3页
文摘
随着成人高等教育的不断发展,教学质量越来越受到重视,当前办学规模与教学管理不相适应,素质教育与受教育者目标取向、创新教育与现行的培养模式相冲突,教学质量评价体系不尽完善等因素影响着成人教育教学质量的提高。本文从强化教学管理,以管理促进教学;在教学中,充分发挥学生主体和教师主导作用,并使两者有机结合;根据成人教育的特点,建立科学完善的督导和评价体系三方面,研究提高成人教育质量的对策。
关键词
成人高等教育
教学质量
办学规模
对策研究
质量评价体系
教学活动
“导学教法”
Keywords
adult education
teaching quality
countermeasure
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
普通高校成教管理人员激励机制探讨
左功梅
《中国成人教育》
北大核心
2004
2
下载PDF
职称材料
2
主考学校自学考试信息发布管理系统探略
左功梅
《湖北大学成人教育学院学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
3
影响成人高等教育教学质量的因素及对策研究
左功梅
《函授教育(继续教育研究)》
2003
5
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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