期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
低龄学习者的学习模式与语言学习模式
1
作者 温蒂·阿诺德 左如嫣 《英语学习》 2014年第7X期57-61,共5页
语言的学习受到个人心理和生理发展阶段的影响,并且有着一定的发展模式。本文从心理学的角度着重分析了低龄学习者在其特定的发展阶段学习和语言学习的特点,并在此基础上对教师提出了建议。在过去的50年里,三位心理学家的研究影响着教... 语言的学习受到个人心理和生理发展阶段的影响,并且有着一定的发展模式。本文从心理学的角度着重分析了低龄学习者在其特定的发展阶段学习和语言学习的特点,并在此基础上对教师提出了建议。在过去的50年里,三位心理学家的研究影响着教育的发展,尽管他们本人并没有都将其理论与教育联系起来。*在本文中会出现以下术语:低龄学习者6至12岁的学生。 展开更多
关键词 语言学习 学习过程 生理发展 学习模式 个人心理 阶段学习 CLASSROOM TEACHER TH
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部