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让每个孩子都爱上阅读
1
作者
左宪香
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第7期89-89,共1页
一、精心设计,营造书香氛围 假如一个人是一棵阅读树,一个班级就是一片阅读树林,一个学校就是一座阅读森林。读书、写博客、发书评、交书友,都是在为自己的阅读树浇水、施肥,让阅读树生长、开花、结果。交换果实,我们会获得更多惊...
一、精心设计,营造书香氛围 假如一个人是一棵阅读树,一个班级就是一片阅读树林,一个学校就是一座阅读森林。读书、写博客、发书评、交书友,都是在为自己的阅读树浇水、施肥,让阅读树生长、开花、结果。交换果实,我们会获得更多惊喜。书籍是浩瀚的知识海洋。为了让学生在一个书香飘溢、文化氛围浓厚的环境中学习,我们精心设计了学校的“阅读海洋馆”,
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关键词
阅读
孩子
精心设计
文化氛围
海洋馆
学校
班级
读书
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题名
让每个孩子都爱上阅读
1
作者
左宪香
机构
郑州市二七区永安街小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2013年第7期89-89,共1页
文摘
一、精心设计,营造书香氛围 假如一个人是一棵阅读树,一个班级就是一片阅读树林,一个学校就是一座阅读森林。读书、写博客、发书评、交书友,都是在为自己的阅读树浇水、施肥,让阅读树生长、开花、结果。交换果实,我们会获得更多惊喜。书籍是浩瀚的知识海洋。为了让学生在一个书香飘溢、文化氛围浓厚的环境中学习,我们精心设计了学校的“阅读海洋馆”,
关键词
阅读
孩子
精心设计
文化氛围
海洋馆
学校
班级
读书
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
让每个孩子都爱上阅读
左宪香
《河南教育(基教版)(上)》
2013
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