“90后”大学生党建工作现状及对策研究

"90后"大学生有着时代背景下特有的心理特点和行为特征,当前"90后"大学生入党意愿强烈,对党员的先进性定位明确,但学校党建工作存在着党员系统化教育不够;学生党支部活动形式陈旧,创新性不够;学生党支部作用体现不明显,党组织感召力下降等问题。树立"以人为本"的教育理念;转变工作方式,利用好网络和职业规划教育平台;加强党支部建设和党员先进性教育,坚持他教与自教相结合,促进学生自我教育、自我管理等是有效开展"90后"大学生党建工作的措施。

西方国家的意识形态战略与中国的理性应对

西方推行的“和平演变”战略对我国产生了一系列的消极影响 ,理性应对西方“和平演变” ,应从苏联解体意识形态因素中吸取教训 ,加强社会主义意识形态阵地建设 ,积极应对网络挑战 。

“90后”大学生党建工作现状及对策研究

"90后"大学生有着时代背景下特有的心理特点和行为特征。当前"90后"大学生入党意愿强烈,对党员的先进性定位明确,但学校党建工作存在着党员系统化教育不够、学生党支部活动形式陈旧创新性不够、学生党支部作用体现不明显、党组织感召力下降等问题。树立"以人为本"的教育理念;转变工作方式,利用好网络和职业规划教育平台;加强党支部建设和党员先进性教育,以及坚持他教与自教相结合,促进学生自我教育、自我管理等,都是有效开展"90后"大学生党建工作的措施。

高校民主党派组织在构建和谐校园中的优势和作用

高校民主党派组织是学校一支重要的政治资源,具有独特的优势,在构建和谐校园建设中应该大有作为。关键在如何加强自身能力建设,找准着力点,发挥更大的作用。

幸福教育观下的大学生职业生涯规划教育研究

幸福是教育追求的终极价值,所有教育本质上都是幸福教育。在幸福教育的视野下,幸福是大学生职业生涯教育的追求。在教育过程中,构建幸福教育理念是关键,完善专门指导机构,发挥应有职能是保障,坚持社会幸福与个体幸福的统一,追求低层次幸福与高层次幸福的统一,是大学生职业生涯规划教育的价值取向和重要内容。

社会工作专业方法对高校学困生转化工作的启示

高校学困生问题不仅有碍学生的健康发展,也影响了高校的教育教学。学困生的有效转化已成为高校学生工作中的一个重点和难点问题。社会工作是一种以"助人自助"为宗旨,实践性与理论性兼具的专业助人服务活动,将社会工作的专业方法运用于学困生转化工作,可以弥补传统大学生思想教育工作理念与方式的不足,能够切实有效地解决学困生转化过程中出现的难题。

高校新生党员教育管理服务工作研究及实践探索

新生党员是高校学生党员队伍的一个重要组成部分，新生党员队伍建设是高校学生党建工作的基础工程。本文通过对新生党员现状进行调研分析，提出了高校新生党员教育管理服务工作方法，并结合实际进行了实践探索。

加强多党合作制度化规范化程序化建设的探析与思考

本文以加强多党合作制度化、规范化和程序化建设为中心议题,论述了体现发展社会主义民主政治、适应依法治国要求、提高民主党派参政能力的实践意义;剖析了第三代中央领导集体,跨越“三大台阶”,实现“七个突破”,走上法制化轨道的历史贡献;分析了以胡锦涛为总书记的新一届党中央与时俱进,在理论观点和政策规范上作出的新发展、新贡献;提出了以“三落实”促“三新”的贯彻实施设想。

奥曲肽联合普萘洛尔治疗肝硬化上消化道出血患者效果及对炎性指标水平和门脾静脉血流影响

本文研究目为研究肝硬化上消化道出血患者应用奥曲肽联合普萘洛尔药物治疗方法的成效,论述药物联合治疗法对血清炎性指标以及门静脉血流、脾静脉血流的干预效果。方法:本文研究中以对照试验为基本方法进行研究,研究对象选取本院2018~2020年间收治的78例肝硬化上消化道出血患者进行对照研究,研究中对照组采用奥曲肽药物进行治疗,观察组采用奥曲肽联合普萘洛尔药物进行治疗。结果:为期3药物治疗结束后通过对患者病症治疗情况对比以及血清炎性指标和门、脾静脉血流指标的对比,可以明确奥曲肽联合普萘洛尔的联合治疗有更好的治疗表现,但该联合药物在不良反应上相对奥曲肽单一药物应用有更为明显的表现。结论:奥曲肽联合普萘洛尔药物治疗对于肝硬化上消化道出血患者有良好的干预治疗效果,但基于普萘洛尔药物应用下不良反应的增加,对该药物的应用需做好病患状况分析并控制应用剂量。

普萘洛尔联合垂体后叶素急救肝硬化并上消化道出血临床疗效及安全性分析

分析普萘洛尔联合垂体后叶素急救肝硬化并上消化道出血的应用效果。方法 主要选择2020年1月-2021年1月在我院接受治疗的肝硬化并上消化道出血患者,共选取50例,运用随机数字表法,将两组患者平均分为两组,每组患者均25例。对照组患者主要采用垂体后叶素展开急救,观察组主要运用普萘洛尔结合垂体后叶素展开急救,将两组的最终治疗效果展开对比。结果 观察组的TBIL大体为(25.02±3.35)μmoL/L,ALL主要为(37.68±9.68)U/L,对照组TBIL大致为(27.35±2.65)μmol/L,ALL主要为(51.57±9.64)U/L,通过对比观察组明显低于对照组(P<0.05),观察组所对应的ALB(37.79±4.25)g/l远高于对照组,此差异也存在着统计学含义。结论 观察组的急救有效率高达96.00%,对照组急救有效率为72.00%,观察组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组中不良反应患者的平均发病率最低达8.00%,而对照组则超过了32.00%,此差异具有一定统计价值(P<0.05)。而普萘洛尔配合垂体后叶素急救肝硬化和上消化道出血病人,可明显改善病人的肝功能,减少了不良反应较严重病人的平均发病率,且抢救作用显著,有很大的临床使用价值。

发挥学院党委政治核心作用 建立教育实践活动长效机制

群众路线教育实践活动结束后,为避免短期运动效应,建立长效机制,民办高校党委要发挥政治核心作用,在党建、思想政治工作、民主治校和协调各方利益上贯彻群众路线,促进民办高校健康发展。