-
题名角色互动在手术室护生带教中的应用
被引量:2
- 1
-
-
作者
左慧兰
-
机构
湖南省宁乡县人民医院手术室
-
出处
《护理实践与研究》
2010年第11期83-84,共2页
-
-
关键词
手术室实习
护生带教
应用
护理专业人员
手术室护理
专业特点
工作性质
服务对象
-
分类号
R-4
[医药卫生]
-
-
题名洁净手术室参观人员与手术室空气洁净度的相关性分析
被引量:1
- 2
-
-
作者
左慧兰
喻爱平
肖素文
-
机构
湖南省宁乡县人民医院手术室
-
出处
《当代护士(下旬刊)》
2010年第8期172-173,共2页
-
文摘
目的研究手术参观人员数量的多少对洁净手术室内空气质量的影响。方法将2008年1月~2009年5月本院择期双侧甲状腺大部分切除的40例手术,根据参观人数分为实验组(20例)和对照组(20例),在A、B、C三个相同的时间段内对空气中沉降菌密度进行监测,分析研究监测结果。结果两组单位培养皿中沉降菌密度在时间A内差异不明显,而在时间B、C内差异有显著性。结论严格控制参观人员,限制人员流动是确保手术室空气洁净度的有效措施。
-
关键词
洁净手术室
手术参观人数
空气洁净度
-
分类号
R47
[医药卫生—护理学]
-
-
题名“主题——探究——表现”模式在音乐课堂中的应用
- 3
-
-
作者
左慧兰
-
机构
云南省保山市田家炳中学
-
出处
《成才之路》
2019年第18期33-33,共1页
-
文摘
以'目标——达成——评价'为单位的程序型课程重在'学会',而以'主题——探究——表现'为单位的项目型课程则重在'理解'。文章从确保实现教师角色的真正转变、探究主题的设定原则、探究活动中教师的任务、'表现'环节应该注意的问题四方面,探讨'主题——探究——表现'模式在中学音乐课堂中的应用。
-
关键词
音乐课堂
主题
探究
表现
-
分类号
G633.951
[文化科学—教育学]
-