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题名法律英语教学中的CBI理论适用研究
被引量:4
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作者
张法连
左文婕
孙润妤
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机构
中国政法大学外国语学院
北京语言大学外国语学部
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出处
《外国语文》
北大核心
2021年第6期131-136,共6页
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基金
国家社会科学基金重点项目“新时代‘英语+法律’复合型外语人才培养体系构建与应用研究”(18AYY012)阶段性研究成果。
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文摘
内容依托式教学(CBI)主张将语言教学构建于专业学科内容之上,倡导将语言教学与专业学科知识教学有机融合。法律英语是以英美法为载体的专业英语,其教学以专业法学内容为依托,教学材料真实鲜活,适应"英语+法律"复合型人才培养的需求。法律英语教学的实质就是一种以内容为依托的教学,CBI的教学理念能够很好地契合法律英语教学的需求。根据CBI的教学理念,法律英语教学要将法律和英语有机融合到一起,课程体系的安排要合理有序,教学方法应灵活多样,并最终适应涉外法律服务的实际需求。
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关键词
内容依托式教学
法律英语教学
涉外法律服务
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Keywords
CBI
legal English teaching
foreign-related legal service
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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