“学、问、思、练”教学新范式研究与实施

在我县上下全力推进“学为中心”课堂转型的背景下，我校数学组结合学情实际，于2011年开展了以“学、导、思、练”为关键字的导学课堂新范式的研究，并在我县2013年11月份举行的首届“课博会”微论坛上作主题发言，得到了专家组的肯定。通过课例的积累和课型的提炼以及对数学教学内容特点的梳理，我们认为，“学、导、思、练”为关键字的导学课堂，其特征是基于激发学生积极思维下的师生交往互动的动态化教学过程。

共享名师优质教学资源 促进教育公平——以嘉善空中课堂为例谈县域数字化云教学平台建构

以嘉善空中课堂为例,从为何建设数字化云教学平台、数字化云教学平台何以能 促进教育公平以及数字化云教学平台应用评价三个层面,阐述了在深入实施教育信息化背景 下,借助空中课堂这-新型的课堂生态,让县域学生共享名师优质教学资源,推进教育公平的 经验做法.