信息技术教学方法初探

信息技术课不同于其它学科，它是一门实践性很强、极富创造性、具有明显的时代发展特点的课程。应该清楚，信息技术教育的目的不再是去单纯的传授知识，因为信息技术知识更新速度之快，还没等到学生学通就已经过时，所以信息技术课应该提倡学生自主学习、培养学生的学习能力和养成良好的学习习惯，学会学习，学会合作和创新，我们应该把信息技术课建设成培养学生的主动学习精神、探索精神和创造能力的最佳课堂。

《窗口的使用》一课的教学

一、教材分析 《窗口的使用》这一课。是学生形成Windows操作系统知识链体系中最基本的一个环节，熟练地掌握《窗口的使用》相关知识与技能，对今后其它各种软件的学习和操作，均能起到事半功倍的效果。

民俗文化在幼儿园艺术领域中的渗透与研究

现如今,我国的幼儿教育发展迅速,区域优秀的民俗文化有效融入幼儿园课程,依托活动来实现,它对于儿童民族审美情趣和民族情感的培养、民族价值观和民族自尊心的形成以及民族凝聚力的增强具有无可替代的促进作用。在实践方式上可依据民俗文化的表现特色灵活使用,重在预期目标的达成。

浅谈中学数学学困生的成因及对策

在实施素质教育的今天，由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因使学生两极分化的现象特别严重。如果教师引导不及时，定会导致一系列不良后果。面对学困的学生，本人总结几年来的教学经验，认为对学困生的转化是问题的关键。

山东龙口:开展“四化”提质行动情暖军休干部

近年来,龙口市坚持以军休干部 所想所盼为出发点和落脚点,通过开 展“四化”提质行动,不断改革创新, 提升服务保障水平,更好满足军休干 部对美好生活的向往,推动军休工作 高质量发展。

大唐集团电煤物流存在的问题及对策建议

现行的电煤物流管理模式没有实现集团公司层次上和范围内的集中化管理和集约化经营，因而不是最经济和有效的物流模式。

超前支护在煤巷掘进中的应用标准

本文主要分析了超前支护在煤巷掘进中的具体应用,重点介绍了在新时代背景下煤矿掘进巷道支护方式的变化,它不仅与煤炭资源的开采效率有着重要影响,还进一步保护者煤炭开采的安全度和稳定度。通过在巷道挖掘过程中融入超前支护的方式,也能满足生产方式进步所带来的的新要求,同时具有的积极影响也会促进煤炭开采方式的创新和升级。新时期,我国煤炭开采的要求进一步提高,煤矿综采面的单产水平也进一步发展。