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初中班集体管理微探
1
作者
左艳光
《动动画世界》
2015年第16期94-94,97,共2页
初中班级管理是初中学校管理的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标.完成育人任务,起着极其重要作用。班主任是班集体的组织者、指导者和领导者,能不能在班级工作中凸显自己的教育理念.运用恰当的领导艺术和人格魅力扩展自己的...
初中班级管理是初中学校管理的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标.完成育人任务,起着极其重要作用。班主任是班集体的组织者、指导者和领导者,能不能在班级工作中凸显自己的教育理念.运用恰当的领导艺术和人格魅力扩展自己的教育理念是班集体能不能走向成熟、走向成功的关键。那么如何利用行之有效的策略进行班级管理,是初中班主任在工作中一直苦心摸索的问题。
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关键词
初中班级
管理
集体荣誉
文化氛围
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职称材料
题名
初中班集体管理微探
1
作者
左艳光
机构
河北省临漳县第四中学
出处
《动动画世界》
2015年第16期94-94,97,共2页
文摘
初中班级管理是初中学校管理的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标.完成育人任务,起着极其重要作用。班主任是班集体的组织者、指导者和领导者,能不能在班级工作中凸显自己的教育理念.运用恰当的领导艺术和人格魅力扩展自己的教育理念是班集体能不能走向成熟、走向成功的关键。那么如何利用行之有效的策略进行班级管理,是初中班主任在工作中一直苦心摸索的问题。
关键词
初中班级
管理
集体荣誉
文化氛围
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
初中班集体管理微探
左艳光
《动动画世界》
2015
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