花

赏析小作者将人的情感代入其中。如果一朵花也是一个小孩子,离开了妈妈的小孩子会开心吗?正是这样一种视角,表现了小作者在写作时的思考和情绪表达。诗中没有直白地说“摘一朵花不对”,但读过这首诗的人或许会为想要摘花的念头脸红。

厉害的“泥瓦匠”

一坨泥巴在墙上,那是什么?那是黄柄壁泥蜂的巢!就建在爷爷木房子的墙壁上。黄柄壁泥蜂前腿夹着一坨圆圆的泥球过来了,为了不让泥球掉下来,它还用自己的大颚顶着。那圆球黏糊糊的,一看就很湿润。

温柔的陈老师

老师的“日常”项目二:引导方法教学内容是很繁杂的,并不是只有“上课、布置作业、批改作业、考试”这么简单,以上课为例,就要考虑“怎么讲”“怎么提问”“向谁提问”“学生答不上来怎么办”“学生不愿意回答怎么办”“要怎么帮学生巩固知识点”等一系列环节,每一个环节都少不了老师的引导。