浅析微课在初中生物教学中的应用

文章分析了微课在初中生物教学中的应用可行性和应用策略,希望可以为相关生物学科教师提供借鉴与参考,也为提高初中生物学科教学的有效性提供借鉴。

过表达LeNLP4转录因子提高番茄抗低温胁迫能力

NAC(NAM-ATAF1,2-CUC2)转录因子在植物胁迫响应中起重要作用。为了探讨LeNLP4基因在番茄抗低温胁迫中的功能,分离了番茄LeNLP4转录因子基因,并获得转正义LeNLP4基因番茄植株。荧光定量PCR分析表明,LeNLP4的表达受低温诱导。与野生型植株相比,在4℃胁迫下转基因植株具有较高的生长量和光系统Ⅱ(PSⅡ)最大光化学效率(F_v/F_m)、过氧化氢(H_2O_2)和超氧阴离子(O_2)清除速率、抗坏血酸过氧化物酶(APX)和超氧化物歧化酶(SOD)活性,以及较低的丙二醛(MDA)含量和相对电导率(REC)。过表达株系中SlCBF1的表达高于野生型。上述结果表明,LeNLP4的过表达提高了转基因番茄抗低温胁迫能力。