高职院校师生关系的影响因素分析及对策

师生关系是学校最基本、最主要的人际关系。高职院校师生关系的和谐问题,它不仅影响着教育教学质量,而且影响着学生的身心健康。本文分析了高职院校师生关系不和谐的主要因素及成因,深化和谐师生关系的探索,并提出了构建和谐师生关系的策略,从而为高职院校完成教育教学目标、建设和谐校园提供支持,为促进师生关系的良性发展提供新的思路。

大一新生负性生活事件应对方式的调查分析

本文着重研究大一新生负性生活事件发生的频率、应激强度以及对负性生活事件的应对方式,并以此来提高有效调控负性情绪应对能力。主要采用"青少年生活事件量表"(ASLEC)和"应对方式问卷"(SCR)对160名大一新生的生活事件发生频率、应激强度及应对方式进行问卷调查。结果表明,首先对大一新生产生影响较大的负性生活事件主要是学习压力、人际交往等因素,而面对这些负性生活事件大部分人都能以"解决问题"的方式应对。其次应对方式与负性生活事件存在着很大的相关性。故大一新生应对负性生活事件的方式与多种因素有关,大部分大一新生能以积极应对方式应对。

中小零售企业融资问题分析

我国中小零售企业为经济增长和社会稳定做出了突出贡献。自我国中小零售企业全境对外资开放后,国外大型零售企业在中国向中小城市延伸,国内中小零售企业纷纷扩大规模、扩充实力;而中小零售企业扩张充实最主要瓶颈在融资。如何根据我国当前国情,从其实际情况出发,建立与之相适应的直接、间接融资体系,是中小零售企业迫切需解决的问题。

浅析中职汽车专业人才培养模式——以汽车技术服务与营销专业为例

我国汽车技术服务与营销专业的设置本身较晚,首先是在高职专科层次设置,相对于其它汽车类专业,如汽车运用专业、汽车电子专业专业等,汽车营销专业还是一个新生事物,特别是当前普遍高职院校大专层次招生较困难情况下,多数高职院校仍招收中职生,因此对中职生汽车营销人才的培养更是一个难题,本文试图对中职汽车营销人才培养的新方向,对其改革进行初步探讨,提出其中的不足,在此基础上,为发展汽车市场、促进中职汽车营销人才培养模式的改革,为今后我国高职院校汽车营销人才培养模式的进一步发展提供决策参考。