极简教育技术,让技术赋能每一个教师和学生--极简教育技术的应用实践及未来发展

极简教育技术的应用实践案例刘向永:上一期,我们谈了很多有关极简教育技术的理念和原则,也了解了其来龙去脉。但是,我想最关键的,还是实践,因为实践才是检验真理的标准。请教各位老师,对于一线教师的课堂教学,极简教育技术究竟有何用处?你们又有哪些极简教育技术应用实践的经历和体验呢?

掌握解题策略 感受数学乐趣

在数学学习活动中，要让学生真正感受到数学内在的逻辑美，能体会到思考、分析、成功的乐趣，让学生积极主动、可持续地投入到数学学习活动中去，就需要帮助学生掌握一些解决问题的基本策略，化繁为简，在实践体验中感受到学习的乐趣。

注重五力并举 力求三效共达--成都市成华区教师信息技术应用力能力提升工程培训综述

成都市成华区教育局按照"到2020年,建成中西部教育现代化领先城区"的目标要求,在提升教师能力的培训新模式、新方法上进行探索,力求通过"五力"并举,使教师成长、学校发展等方面有所提高。

“三维”达成在数学课堂--流畅的“转化思维”

这是一节几何初步知识的课，课题是“平行四边形的面积计算”。一开始，教师出示以下图形，让学生想一想：它们的面积是多少平方厘米?