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谈如何培养学生对思想政治课的兴趣
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作者 左贵军 《科教探索》 2008年第12期95-95,共1页
长久以来,由于思想政治课术语较强,是一门比较枯燥的学科,因此学生学习的积极性不强。 美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么如何培养学生对... 长久以来,由于思想政治课术语较强,是一门比较枯燥的学科,因此学生学习的积极性不强。 美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是最好的老师。那么如何培养学生对思想政治课的的学习兴趣呢?我在长期的教学实践中体会到可以分三个阶段进行。第一阶段,通过精心设计导言课来激发学习兴趣;第二阶段是在日常课堂教学中采取多种方法不断巩固学习兴趣;第三阶段是通过课堂教学与课外活动相结合来发展学习兴趣。 展开更多
关键词 思想政治课 学生学习 培养 学习兴趣 课堂教学 心理学家 教学实践 精心设计
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