数学文化教育在培养学生数学素养中的应用

对数学文化教育在培养学生数学素养中的应用进行分析。将数学教学融入数学文化中能够帮助学生树立正确的价值理念,有利于学生未来的职业发展。数学文化教育在培养学生数学素养中的应用主要体现在能够从数学内容入手,实施数学文化教育,将数学文化引入数学课堂,组织与数学文化有关的特色活动,培养学生的数学素养,将数学实验和数学建模融入课堂教学。教师在教学过程中要不断转变教学方式和教学理论,积极借助数学文化来提高学生的数学素养,并将抽象的数学知识和实际生活联系在一起,引导学生自主解决数学难题。

MATLAB在线性代数中的应用浅析

线性代数是工科、管理、理科各个科目的数学必修课,是学生未来学习数学的基础.而且亦是研究生考试中的重要项目.将Matlab运用到线性代数的学习中,能够让学生的注意力始终集中,引发学生的学习兴趣,巩固教学成果.学生在以后的专业课学习以及工作中能够熟练运用线性代数这类数学用具.笔者在下文中将探讨Matlab在线性代数中的应用.

正互反矩阵在层次分析法中的运用

该文给出了正互反矩阵相关定义结论。

用线性规划解决物流运输方案的研究

运输是物流的一个重要环节,如何降低物流运输环节的成本是企业尤其关注的一方面。本文利用运筹学中线性规划方法,结合物流运输问题的一般情况,建立了运输问题的线性规划数学模型,并借助于计算机软件进行求解,从而得到最优化的运输方案,提高企业运输中的经济效益。

浅谈高职数学教学内容的改革

进入21世纪，高职教育得到飞速的发展，而高职教育的定位也使得整个高职院校的数学教师对于一门必修的基础课程不得不进行教学改革。根据高职数学教学课时不足、高职学生数学基础差的现状，提出了高职数学教学必须根据学生专业需求对高等数学教学内容进行取舍和重新整合，转变高职数学教育观念。

《概率论与数理统计》课程中微课的应用研究

微课是现在高校教学开展过程中普遍运用的一种教学方式,也是一种新兴的教学方法。微课的开展适用于大部分高校的课程,通常情况下微课教学的知识点和技能都具有针对性。《概率论和数理统计》是一门应用性相对来说较强的学科,微课的开展,可以帮助学生们及时地复习,如何将现阶段的微课资源和《概率论与数据统计》相联系是高校教学创新的关键。