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与后进生做知心朋友
1
作者
左雅清
《黑河教育》
2000年第2期23-23,共1页
“六·一”庆祝会上,校长公布三好学生名单,当我听到“王友军”这个名字时,一个淘气、顽皮的小男孩的形象便浮现在我眼前。 事情还得从一年前王友军刚上学前班说起。那时的王友军淘气、顽皮是出了名的:老师在黑板上写字,他离开座位...
“六·一”庆祝会上,校长公布三好学生名单,当我听到“王友军”这个名字时,一个淘气、顽皮的小男孩的形象便浮现在我眼前。 事情还得从一年前王友军刚上学前班说起。那时的王友军淘气、顽皮是出了名的:老师在黑板上写字,他离开座位乱窜;上音乐课,老师说“这节课我们学一首新歌”,歌名还没说完,他就说“这首歌我会唱”;老师提问,他手也不举就大声说“我知道”;
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关键词
后进生
知心朋友
学前班
校长
音乐课
提问
教师
座位
名字
名单
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题名
与后进生做知心朋友
1
作者
左雅清
机构
孙吴二小
出处
《黑河教育》
2000年第2期23-23,共1页
文摘
“六·一”庆祝会上,校长公布三好学生名单,当我听到“王友军”这个名字时,一个淘气、顽皮的小男孩的形象便浮现在我眼前。 事情还得从一年前王友军刚上学前班说起。那时的王友军淘气、顽皮是出了名的:老师在黑板上写字,他离开座位乱窜;上音乐课,老师说“这节课我们学一首新歌”,歌名还没说完,他就说“这首歌我会唱”;老师提问,他手也不举就大声说“我知道”;
关键词
后进生
知心朋友
学前班
校长
音乐课
提问
教师
座位
名字
名单
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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1
与后进生做知心朋友
左雅清
《黑河教育》
2000
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