电影片名翻译的美学追求

电影片名是一种特殊的文体语言，在语言功能方面有其特殊性。从关学观点出发，在翻译电影片名时，应使译名具有意境美、音韵美和形式美等美学特征。

跨文化交流-企业商务英语培训中的新兴热门

经济全球化趋势使商务英语培训成为企业培训的热门。本文着重从语言交流和非语言交流两方面大量举例,说明了在商务英语培训中应该导入跨文化交际意识,并以此阐述了培养跨文化交际能力的重要性。

支架式教学理论在高职英语教学中的应用

支架式教学是在建构主义主要理论倡导下所构成的一种成熟的教学理念,它强调应当为学习者对知识的理解建构一个概念框架,这种框架中的概念是发展学习者对问题的进一步理解所需要的。本文介绍了支架式教学理论,并结合教学案例进行了基于该理论的高职英语教学应用。

对话理论在大学英语阅读教学中的应用

阅读在我国英语教学中占有十分重要的意义。通过对我国大学英语阅读教学现状的分析,笔者在巴赫金的超语言学理论的基础上,总结该理论对英语阅读教学的启示以及尝试在启示指导下一些具体的应用。

利用英语微课技术解决高职学生知识融合现象的研究

在当今广泛推广微课应用的大环境下,高职学校也应该积极了解这一有效的教学方式。本文从微课的定义、高职微课的特点、实际操作的教学策略、制作微课课件的基本原则等方面对微课在高职学生英语教学中的知识融化应用做出相关探讨,希望能运用微课这一手段来翻转课堂,提高教学实效。

论广告英语中的修辞意义

广告作为现代生活的一个重要组成部分,其目的在于激发人们对事物的注意,并诱导于一定方向所使用的一种手段.修辞在广告英语中起着重要的作用,广告中经常使用各种修辞手法来增强语言的艺术性和感染力.通过对广告英语的修辞特点分析,从语音、词汇和句法三方面,从美学的角度论述广告英语的修辞特点.

基于慕课的高职英语教学模式的研究

慕课是一种全新的网络教学模式,文章结合慕课及高职英语教学的特色来分析慕课给高职英语教学带来的挑战与契机,并指出在慕课背景下院校、教师和学生应做出的相对应的角色转换.本文从慕课的视频功能、灵活的讨论方式和人才培养的目标性实践性来指出慕课给高职英语教学带来的机遇和优势.

从丘吉尔的富尔顿演说论英汉衔接手段的对比

文章通过丘吉尔的富尔顿演说与中译本的对比研究,论证了英汉演讲稿均运用相同类型的衔接手段,但各有不同的运用和侧重。

民办本科院校书院制育人模式的探索与构建

书院制改革是在充分吸收中国传统书院和西方住宿书院优点基础上构建的现代大学育人模式,通过创新体制机制,整合教育教学资源,以培养学生全面发展为目标,提升育人实效。随着我国教育改革的深入推进,民办本科院校作为我国高等教育的重要组成部分,承担着培养应用型人才的重要使命。然而,面对日益激烈的市场竞争和日益多样化的社会需求,民办本科院校在人才培养方面面临着巨大的挑战。如何创新人才培养模式,提高人才培养质量,成为民办本科院校发展的重要课题。

从生活到影视表演:土家族传统文化传播研究——以《漂洋过海来爱你》为例

电影《漂洋过海来爱你》取材于20世纪90年代发生在湖北省巴东神龙溪的一个真实故事,日本东京一个小有名气的艺术家纯子来到这里旅行,在这里,她遇到了一名纤夫并且对其一见钟情。这部电影体现出了纯真、朴实、宽容甚至是充满牺牲精神的土家族文化特征。其中,土家族民歌如哭嫁歌、陪十姊妹和纤夫号子等让人印象深刻,真实地反映了土家族人民生产、生活的真实面貌,是土家族人民自农耕时代起田间耕作、生活日常中必不可少的精神食粮,为影片增添了浓厚的民族色彩。本文将对电影镜头中展现的土家民族风情文化的传播进行研究。

现代汉语中话本小说叙事传统对其语法的影响

话本小说是我国小说体裁名,该分类划分为古典小说,具有较为独特的艺术体系,相比于其他类别小说差异较为明显,主要表现在叙事视角以及叙述流程方面,通过合理的互动性表达提升其"现场效应",保证内容更加生动。基于此,本文从现代汉语中话本小说的自身特征入手,深入开展研究,探索叙事语体的实质性内涵,明确其对语法的影响。

德莱赛《嘉莉妹妹》的现实意义探讨

本文通过研究美国作家德莱塞的《嘉莉妹妹》,从现实观念的角度来分析作为女性生活的真正含义,同时结合当今中国社会女性的生存现状,为新时期的中国女性发展提供一定的参考和启示。

对优化大学公共英语教学实践的思考

公共英语教学改革是工学结合人才培养模式改革的重要组成部分,工学结合教育理念是目前高职深化教育改革的趋势。文章探讨工学结合模式下高职改革过程中,公共英语教学改革思路,应以就业为导向"工学结合"人才培养方式相辅相成。

后殖民语境下的文化解构

后殖民文化批评理论是当代西方批评理论研究的一个重要研究领域。本文以后殖民主义理论为依据,解构《黑暗的中心》,从四个方面揭示后殖民主义的特性,从而有助于规避殖民主义陷阱,推进当前的后殖民批评。

从认知与语用谈英汉隐喻的翻译策略

隐喻是人类认知的重要手段,在语言活动中处于重要地位。介绍两个相关的隐喻理论:雷科夫及约翰生的隐喻认知学理论和塞尔的隐喻语用学理论。从隐喻的认知出发,研究隐喻的语用特性,探讨了英汉隐喻的有效的翻译方法。