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学生政治心理研究
1
作者
张
巧
《东西南北(教育)》
2018年第11期439-439,共1页
学生是我国未来社会主义事业建设者,他们将成长为社会建设的有力承担者。但是现阶段,中学生的政治心理受社会转型期形成的经济、文化和社会等问题的影响,存在一定的非理性和不成熟性。本文旨在对中学生的政治心理及其成因进行分析,以期...
学生是我国未来社会主义事业建设者,他们将成长为社会建设的有力承担者。但是现阶段,中学生的政治心理受社会转型期形成的经济、文化和社会等问题的影响,存在一定的非理性和不成熟性。本文旨在对中学生的政治心理及其成因进行分析,以期有助于中学思想政治教育观念的更新和教育手段的调整。
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关键词
学生
政治
心理研究
下载PDF
职称材料
创新中职Flash教学
2
作者
李
巧
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期201-201,203,共2页
论述在中职计算机专业Flash动画制作课程教学过程中,为实现进一步提高教师的课堂教学效果,强化学生的理解、分析、操作与设计能力而进行的教学探索。采取的教学方法有案例教学法和分组激励教学法。
关键词
中职
FLASH动画制作
案例教学法
分组激励教学法
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职称材料
题名
学生政治心理研究
1
作者
张
巧
机构
贵州省毕节市毕节七中
出处
《东西南北(教育)》
2018年第11期439-439,共1页
文摘
学生是我国未来社会主义事业建设者,他们将成长为社会建设的有力承担者。但是现阶段,中学生的政治心理受社会转型期形成的经济、文化和社会等问题的影响,存在一定的非理性和不成熟性。本文旨在对中学生的政治心理及其成因进行分析,以期有助于中学思想政治教育观念的更新和教育手段的调整。
关键词
学生
政治
心理研究
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
创新中职Flash教学
2
作者
李
巧
机构
岑溪市中等职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期201-201,203,共2页
文摘
论述在中职计算机专业Flash动画制作课程教学过程中,为实现进一步提高教师的课堂教学效果,强化学生的理解、分析、操作与设计能力而进行的教学探索。采取的教学方法有案例教学法和分组激励教学法。
关键词
中职
FLASH动画制作
案例教学法
分组激励教学法
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
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职称材料
题名
作者
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被引量
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1
学生政治心理研究
张
巧
《东西南北(教育)》
2018
0
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职称材料
2
创新中职Flash教学
李
巧
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015
0
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