当前小学信息技术教育教学存在的问题与对策研究

信息技术教育与现代社会、经济、文化等方面的发展息息相关,作为整个信息技术教育体系中的基础,小学信息技术教育的重要性不言而喻。但是小学信息技术教育教学中仍然存在着许多问题有待解决,究其原因,主要是信息技术这一门课程的教学内容新颖,而教师的理念过于老旧,理念和教学无法匹配。为了解决这个困难,教师应该汲取先进的教学理念,努力使理念和教学方法相匹配。此外,学生也发挥着十分重要的作用。

E时代,助力学生成为胆大的“创客”

创客是敢于把创新的思想变为现实的人。创客教育是创客文化与教育的结合,是基于学生的兴趣,倡导使用数字化的工具,充分整合资源,培养学生跨学科解决问题的能力、团队协作能力和创新能力的素质教育。教师在信息技术教学实践中贯彻创客教育的目标,能够拓宽学生的眼界,培养学生的动手实践能力和创新精神,促进学生的全面发展。

让信息技术与学科教学完美结合

教育在悄然发生着改变。在未来，对信息技术的使用能力将成为个人的竞争力。信息技术教育也已经成为我国课程改革新的着力点。素质教育是以提升学生全方面的素质为目标的教育。信息技术与素质教育的整合是必然的。信息技术要为素质教育服务。