高考英语“补全对话”和“单词拼写”试题分析及备考策略

引言综观近三年高考英语试题，它们都体现了“以能力立意命题”的指导思想，突出了对考生语言综合运用能力的考查，强调了语篇和语境意识。特别是高考的“补全对话题”，突出了英语语言的交际性、真实性和工具性，能够客观有效地考查考生在真实语境中的交际能力。