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介入人文意识,强化个性教育——中学教育管理实践探索 被引量:1
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作者 巨立庆 《华夏教师》 2016年第11期14-14,共1页
中学教育管理包含众多内容,启动教学民主、改进课程设置、开展多元活动,从不同角度展开教育行为,能够有效创设适宜校园环境,促进学生的个性发展,为全面提升学生整体素质奠定良好基础。
关键词 中学 教育管理 实践
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