初中班级目标管理策略探究

结合初中班级的特点来讲,其目标管理通常就是指借助教师的引导和学生的协同努力,来促进既定目标顺利实现、班级共同进步的一种管理方式。此种管理模式具有科学性和创新性,符合新课改的内在要求,对于学生综合素质的提升意义重大,值得在教学中推广开来。本文对此种管理模式的推行策略和实施路径进行了简要分析,希望可以为改进班级管理提供参考。

《红楼梦》细节描写之深刻意蕴

丰富、细腻而深刻的细节描写,是《红楼梦》重要的艺术特色之一。教师引导学生从诸多细节描写去研读作品,可以使学生深刻地感受到《红楼梦》艺术表现上的精妙,从而把整本书阅读和研讨推向深入。