《建筑工程测量》实训课程改革的探讨

在近些年当中,我国人们对于建筑行业的工程实训问题已经有着越来越深入的研究和实践,综合测量新技术和人才市场的需求,对如何提高建筑工程测量实践教学质量和效果的若干问题进行了探讨。根据现在的一些新的观点和具体的做法进行了细致的分析。下面笔者会将目前建筑工程测量实践教学存在的问题,并将《建筑工程测量》课实践教学方法的改进。

建筑物工程量计算时应注意的问题

建筑物工程量计算时常会遇到下面两个问题:一是基础基槽工程量计算时,内墙在十字型接头处,当计算方法不同时工程量计算结果有差异。文章通过对实例的分析计算,提出了正确的工程量计算方法。二是平屋顶找坡层厚度计算时,工程量计算的方法不同导致计算结果不同。文章对两种不同的找坡层厚度的计算方法进行深入探讨,提出了两种不同的找坡层平均厚度计算方法,通过实例对比分析计算,阐述了两种不同的工程量计算方法优缺点。

浅谈建筑制图课的教学体会

建筑制图既是工业与民用建筑专业的一门重要的技术基础课,也是中等职业学校毕业生必备的专业技能。简要论述建筑制图课的教学体会。

创建节约型社会之我见——工程招投标

为加快节约型社会建设,创建节约型企业,建筑业成为国家的四大经济支柱产业。本文对实行工程项目招投标谈几点论述。史料:1999年8月30日,由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常委会第11次会议通过了《中华人民共和国招标投标法》,2000年1月1日起实施。2005年7月6日,国务院下发了关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知。

提高《建筑工程测量》实训课程教学质量的方法

工程测量属于建筑工程专业学科的一门基础性课程。工程测量课程的教学质量对学生专业课的学习具有重要的影响,建筑工程测量学的教学质量同样对学生专业能力的培养具有重要的作用。工程测量学的实训课程教学是该课程教学质量的重要组成部分。本文就建筑工程测量实训课程教学质量的提高进行简单的分析。