实施初中物理灵魂课堂提高学生创新能力

党的十九大提出大力实施创新教育。在新时期教育发展以课程改革为突破口的理念指导下,在初中物理教学实践中构建“灵动课堂”,对促进学校物理课堂的生态建设有着极其重大的意义。本文将结合物理课的教学实际,对初中物理“灵动课堂”教学策略提出以下教学研究。