浅谈因材施教

笔者在教学过程中，对如何在现有条件下进行因材施教的问题曾有过深人的思考，并做了一点尝试，现把自己的一些做法和点滴体会书之笔下，以供同行参考。

指导学生解题的经验小结

在当前教育环境下，评价教学质量高低的依据主要还是学生考试成绩的好坏。学生能否考出好成绩，关键在于学生是否具有较强的解题能力。因此，为了提高教学质量，也为了学生能考上理想大学，我在按生物教学大纲传授给学生生物学基础知识、培养学生生物学素养的同时，也花一定精力来指导学生解答生物习题，以期提高他们的考试成绩。现将我指导学生解题的点滴经验小结如下，供同行参考。

农村中学开展直观教学的体会

在近20年的生物教学工作中，我努力克服困难，因地制宜地开展了直观教学，取得了较好的教学效果。下面就谈谈我在这方面的一些做法和体会。