线上线下混合式教学设计研究——以“现代管理理论与方法”课程为例

“现代管理理论与方法”课程以立德树人、为战育人为导向,以“组训管理与指挥能力提升、领导与管理素养培育”为目标,对培养学员计划、组织、协调、控制等领导力与管理能力有着十分重要的作用。为解决传统管理类课程重理论、轻体验与实践等问题,在课程改革中引入混合式教学模式,以学员领导力培养为核心,探索“聚焦任务、内容深化、巩固拓展”三个阶段的线上与线下相互融合的教学活动,明确线上内容重兴趣、线下内容重领导力体验式行为训练的实施及线上线下相互融合机制,进而有效提升课程教学效果。

基于振动传感器的滤棒成型机状态监测系统设计

为提高滤棒成型机维修维护水平,该监测系统采用基于IO-link总线的振动传感器对设备高速运转部件进行振动监测,并结合电机电流和设备温度的监测进行实时的分析,判定故障位置及原因,并预测各部件技术状态。经过近一年的测试,系统能实现“治病于未然”,提高维修的准确性和保养的科学性,保障设备的正常运行。

基于军校学员领导管理能力培养的管理类课程教学探索——以海军基层管理与实践课程为例

领导管理能力是军校学员能力素质的重要组成部分,直接影响学员毕业后能否有效履行基层部队任职岗位职责。传统的管理类课程教学存在“重理论传授、轻应用实践”的现象,导致学员毕业分配后出现“水土不服”的问题。海军基层管理与实践课程是培养学员领导管理能力的核心课程,其课程目标、课程内容的设定应突出学员领导管理能力培养,应采用更有利于学员领导管理能力形成的课程教学方法和教学技术。

一种k-NN文本分类器的改进方法

自动文本分类是提高信息利用效率和质量的有效方法。训练文本分布的不均匀会对分类的效果产生负面影响，而在实际中，很难使训练文本的分布达到均匀。针对这一问题，提出了一种改进的k-NN文本分类方法。通过在英文和中文两个文本集的实验表明，改进后的方法不仅分类的准确性有了提高，而且表现出较好的稳定性。

基于个人知识地图的专家推荐

利用维基百科作为背景知识构建出专家个人的知识地图,从而直观量化地度量专家的知识构成和研究兴趣。在此基础上,提出了基于知识节点密度和最大公共子图的2种推荐算法,并且将这2种推荐算法和经典的推荐算法结合。最后,用一个真实的数据集合验证:这种基于个人知识地图的专家推荐是有效的。

基于信息熵的关键链缓冲区设置方法

为解决缓冲区设置不合理带来的项目间工序松弛、工期延误等问题,基于信息熵理论提出了一种关键链缓冲区设置方法.首先,提出了复杂熵、资源熵和人因熵的概念及其度量方法,运用熵的概念量化诸多不确定因素对工序造成的影响;其次,提出了基于区间直觉梯形模糊数的人因熵度量步骤与方法;最后,给出了工序工期、项目缓冲和汇入缓冲的熵模型与修正模型,充分考虑了人的行为因素对项目进度的影响,并通过算例验证了模型的实用性.

军品质量监督六西格玛项目选择方法

针对军品质量监督工作中如何合理地选择六西格玛项目这一难题,从军品质量监督效益、内容和成本等方面构建了六西格玛项目选择的指标体系,为融合军工企业实施六西格玛项目经验和军代表开展六西格玛质量监督价值需求,综合利用自适应神经模糊推理系统(Adaptive Neural-Network-Based Fuzzy Interference System,ANFIS)和证据理论提出了更为科学的六西格玛项目选择方法,为下一步有效且成功实施六西格玛项目奠定了基础。

基于BOPPPS模型的《现代管理理论与方法》课程改革探析

分析了《现代管理理论与方法》的课程特点和教学中的难点问题,研究了BOPPPS模型的核心与输出,并探讨了该模型在课程教学中的运用与实施方法,为教学改革工作和提高授课质量提供了新的思路。

基于PMS理论的常规潜艇任务可靠性研究

针对常规潜艇功能复杂、任务多变的特点,将多阶段任务系统(phased mission system,PMS)理论引入到其任务可靠性的分析中。深入分析常规潜艇的鱼雷攻击任务,建立任务可靠性模型,用马尔可夫过程法进行了任务可靠度计算,为常规潜艇任务可靠性模型的建立提供一种新方法。

基于关键链和混合优化算法的舰船多项目并行建造进度管理方法

针对舰船多资源约束、多项目并行建造条件下进度优化与管理能力的不足,提出了一套进度管理方法。首先,基于关键链理论给出了多资源约束下舰船多项目并行建造进度管理步骤。其次,构建了舰船多项目并行建造进度优化模型,可实现在优化并行项目总工期的过程中通过合理分配各种资源获取最佳项目实施组合。最后,设计了适合于舰船建造等大型复杂工程项目求解的混合优化算法,并通过算例验证了方法的实用性。

基于二元语义和模糊理论的舰员级维修绩效评估方法

针对舰员级维修工作的特点,建立了绩效评估指标体系,将二元语义和模糊理论相结合,提出了一种舰员级维修绩效评估方法,并通过实例进行了计算和验证。该方法可以有效解决语言评价信息集结和运算中出现的信息丢失和扭曲,提高评估精度,为绩效管理的各环节工作提供了依据。

语言决策方法综述

语言决策是决策理论和现代决策科学的重要内容,具有广泛的应用前景。笔者通过深入研究二元语义、不确定性语言短语优势度、区间直觉梯形模糊数和双语言变量等典型语言决策方法的基本概念与算子,总结了各方法的典型特点与应用范围,并对其未来的发展方向进行了探讨与展望。

基于任务的舰船质量监督组织结构熵评价模型

为了科学评价、选择与优化组织结构,分析了常见组织结构对舰船质量监督的影响。首先,综合运用熵和二元语义的基本原理与算法,提出了基于任务的舰船质量监督的时效、质量与柔性度及其权重的计算步骤与方法;然后,构建了舰船质量监督组织结构熵评价模型;最后,进行了算例分析,结果验证了该模型的实用性。

基于能力培养的教学法在管理学课程教学中的实践

针对新时代军队岗位需求和院校培养目标,结合多年的实践教学经验,探讨并研究了立体化教学和案例教学方法在管理学课程教学中的实施和应用,为教学改革和授课质量提升提供了新的思路。

基于IRC日志的分享型社区结构的研究

用户为导向的在线分享型社区近几年发展迅速,而这些社区与以文字信息为基础的传统社区有较大的不同。利用IRC音乐频道从2001年到2006年的用户日志数据,构建了此共享型社区的用户网络。在对此网络的特点分析之后,将该网络的结构由有向的加权图转换为单向的二部图,从而利用层级聚类的方法,对网络中的用户群落进行了发掘。在此基础上,进一步分析了用户群落的大小,形状和分布的情况。最后根据研究的结果,提出了针对该社区提高服务的方法。

基于直觉正态云和影响图的舰船建造风险评价方法研究

针对舰船建造过程中风险多向传导耦合、扩散放大并产生连锁反应的问题,定义了最小任务单元、最佳风险辨识单元、模块工序等概念,给出了基于WBS-RBS的风险识别方法。为了解决用精确隶属度表示模糊事物的不彻底问题并进一步厘清风险传导关系,提出了将双语言决策变量转化为直觉正态云信息的步骤和基于全景式影响图的风险传导评价方法,在此基础上,基于蒙特卡洛模拟确定了风险比较与定级步骤,从而形成了一套完备的舰船建造过程风险识别、传导、评价与定级的方法。最后,通过算例分析,验证了该方法的有效性与实用性。

“现代管理理论与方法”课程教学改革研究

在军队院校改革不断深化的背景下,针对"现代管理理论与方法"课程在前期改革和当前教学施训过程中存在的瓶颈性障碍,提出了课程教学改革的整体思路与方法措施,为管理基础理论类课程的教学改革和学员领导管理能力培养提供保障。

舰船质量监督组织结构动态选择方法

针对舰船质量监督过程中组织结构设置的不足,首先提出了基于任务的组织结构动态选择策略,通过动态选择与调整组织结构,最大限度地发挥其整体优势,实现任务和人员的优化配置;其次,综合运用二元语义和不确定语言短语优势度的基本原理与算法提出了舰船质量监督组织结构选择方法,通过影响因素初步筛选和组织结构评价两个过程,有效解决了组织结构选择影响因素多、随任务变化大的问题,提高了组织结构选择的准确性;最后,通过算例说明了实用性。

海军生长军官领导力培养路径评价方法研究

针对当前海军生长军官领导力培养过程缺乏顶层设计与系统集成、难以形成合力的现状以及领导力定量分析研究成果较少的问题,文章构建了海军生长军官领导力培养三维结构模型,基于管理熵和耗散结构理论得到领导力培养系统的熵值评价模型,给出了领导力培养路径评价步骤,形成了领导力培养路径的通用分析方法,为从整体上实现领导力培养的定量评估、科学定位、系统优化和精准改进提供理论依据。

抗菌药物应用现状调查及管理对策的探讨

目的 了解我院抗菌药物的使用现状和存在问题,为抗菌药物的合理应用和宏观管理提供科学的依据。方法 采用分层系统抽样,对我院1995 年11 月～1996 年10 月期间的住院患者抗菌药物的应用现状及其合理性进行回顾性调查,全部调查资料录入计算机进行统计分析。结果 共调查1932 份病历,抗菌药物总的使用率为76.7% ,以单种应用为主,占61.2% ,主要为静脉给药,其中头孢菌素类占第一位,其次为青霉素类和喹诺酮类,三者共占64.5% ;多数使用国产基础抗菌药物,但进口抗菌药物所占金额比重较大;抗菌药物费占整个药费的26.3% ;且大部分医师能做到合理应用。