浅谈初中班主任如何做好新时期的教学管理工作

班级作为一个集体,需要班主任做好管理工作。初中是学生身心发展的重要时期,这个阶段的学生情绪容易发生大的起伏,容易受到外界的影响,班主任作为与学生接触最多的教师,在学生的教育中发挥积极影响。一、拉近与学生之间的距离班主任应该从不同的层面了解学生,开展教育管理。首先,班主任应注意与学生建立良好的师生关系,确保与学生之间沟通的有效性,为教学工作的顺利开展做好前期铺垫。

初中班主任班级管理技巧探析

班主任不仅是班级的管理者,同时还是学生的服务者,在学生的健康成长过程中发挥着极大的作用。初中是学生身体与心理逐渐成熟的重要阶段,因此,初中班主任在进行班级管理过程中应承担相应的责任,并且投身于班级管理工作中,为学生营造良好的学习环境,帮助学生树立正确的思想道德品质与规范的行为习惯,从而使学生健康成长,实现学生素质的全面发展。

浅谈实验教学法在初中物理教学中的应用

物理本身的逻辑性强,抽象概念多,初中学生在学习时会遇到一些困难。将实验教学法应用到物理教学中,能更好地帮助学生学习物理。实验教学法是将理论知识与实验操作相结合的教学模式,这一过程中既考验学生对理论知识的理解、掌握情况,又对学生的实际动手操作能力提出了新的要求。这种教学模式能够更好地体现出学生的主体地位,从根本上促使学生主动参与到物理教学中。