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春风徐徐化坚冰
1
作者
巩振峰
《黑龙江教育(小学版)》
2013年第10期49-49,共1页
有人说,班主任工作就像喝咖啡,越苦越有味。我想:这个“味”,只有用心才能品尝到。
关键词
班主任工作
班级管理
师生关系
教师
学生
下载PDF
职称材料
让生态文明理念内化于心外化于行——胶州市实验小学生态文明教育纪实
被引量:
1
2
作者
巩振峰
《环境教育》
2021年第6期81-81,共1页
胶州市实验小学始建于1949年5月,1982年定名实验小学,是胶州市教育和体育局直属学校,小学教育教学的实验基地。学校以"为学生终身发展奠基"为办学理念,大力加强生态文明宣传教育,引导师生积极践行低碳、环保、绿色理念,推动...
胶州市实验小学始建于1949年5月,1982年定名实验小学,是胶州市教育和体育局直属学校,小学教育教学的实验基地。学校以"为学生终身发展奠基"为办学理念,大力加强生态文明宣传教育,引导师生积极践行低碳、环保、绿色理念,推动形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,为建设生态文明、建设美丽中国贡献力量。
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关键词
直属学校
小学教育教学
生态文明教育
办学理念
实验小学
生态文明理念
绿色理念
建设生态文明
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职称材料
夯实生态环境教育,共筑绿色发展之基——山东省胶州市实验小学生态文明教育纪实
3
作者
刘建华
巩振峰
《环境教育》
2020年第1期99-99,共1页
胶州市实验小学始建于1949年5月,1982年定名实验小学,是胶州市教体局直属学校,小学教育、教学的实验基地,占地面积21344平方米,建筑面积7160平方米。近年来,学校大力加强生态文明教育,引导师生珍惜生态、保护资源、爱护环境,动员学生积...
胶州市实验小学始建于1949年5月,1982年定名实验小学,是胶州市教体局直属学校,小学教育、教学的实验基地,占地面积21344平方米,建筑面积7160平方米。近年来,学校大力加强生态文明教育,引导师生珍惜生态、保护资源、爱护环境,动员学生积极践行低碳、环保、绿色理念,推动节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式的养成,将生态教育工作引向深入。
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关键词
生态文明教育
直属学校
生态环境教育
实验小学
占地面积
绿色理念
山东省胶州
绿色低碳
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职称材料
题名
春风徐徐化坚冰
1
作者
巩振峰
机构
山东省胶州市实验小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2013年第10期49-49,共1页
文摘
有人说,班主任工作就像喝咖啡,越苦越有味。我想:这个“味”,只有用心才能品尝到。
关键词
班主任工作
班级管理
师生关系
教师
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
让生态文明理念内化于心外化于行——胶州市实验小学生态文明教育纪实
被引量:
1
2
作者
巩振峰
机构
不详
出处
《环境教育》
2021年第6期81-81,共1页
文摘
胶州市实验小学始建于1949年5月,1982年定名实验小学,是胶州市教育和体育局直属学校,小学教育教学的实验基地。学校以"为学生终身发展奠基"为办学理念,大力加强生态文明宣传教育,引导师生积极践行低碳、环保、绿色理念,推动形成节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,为建设生态文明、建设美丽中国贡献力量。
关键词
直属学校
小学教育教学
生态文明教育
办学理念
实验小学
生态文明理念
绿色理念
建设生态文明
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
夯实生态环境教育,共筑绿色发展之基——山东省胶州市实验小学生态文明教育纪实
3
作者
刘建华
巩振峰
机构
不详
出处
《环境教育》
2020年第1期99-99,共1页
文摘
胶州市实验小学始建于1949年5月,1982年定名实验小学,是胶州市教体局直属学校,小学教育、教学的实验基地,占地面积21344平方米,建筑面积7160平方米。近年来,学校大力加强生态文明教育,引导师生珍惜生态、保护资源、爱护环境,动员学生积极践行低碳、环保、绿色理念,推动节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式的养成,将生态教育工作引向深入。
关键词
生态文明教育
直属学校
生态环境教育
实验小学
占地面积
绿色理念
山东省胶州
绿色低碳
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
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出处
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1
春风徐徐化坚冰
巩振峰
《黑龙江教育(小学版)》
2013
0
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职称材料
2
让生态文明理念内化于心外化于行——胶州市实验小学生态文明教育纪实
巩振峰
《环境教育》
2021
1
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职称材料
3
夯实生态环境教育,共筑绿色发展之基——山东省胶州市实验小学生态文明教育纪实
刘建华
巩振峰
《环境教育》
2020
0
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职称材料
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