新课程背景下小学美术趣味水墨画教学的思考

新课程改革对小学美术的水墨画教学提出了新的教学要求,教师要在进行教学的过程中注重教学方式,提高教学中的趣味性。本文就当下小学水墨画教学中存在的学生对水墨画认识不足、教师教学观念和教学方式传统落后等问题,提出了结合多媒体进行教学以及进行写实教学的策略。

新课程理念下的小学美术个性化教学

新课程理念背景下要求教师侧重对学生知识结构的建设,保证学生所接受的教育质量符合要求,充分提高学生的知识水平。基于对新课程理念背景下小学美术个性化教育内涵的分析,本文探讨了新课程理念背景下的小学美术个性化教学方法,并且分析了教育重点。