让信息技术为音乐教学扬帆助航——漫谈初中音乐教学中多媒体技术的应用

科学技术的发展为教育现代化提供了很大的帮助，多媒体技术是现代教育的重要组成部分。在初中音乐教学中，多媒体技术的应用能够为传统教学的改革起到极大的促进作用。本文通过分析初中音乐教学多媒体技术的重要性的基础上，进而分析初中音乐教学中多媒体技术的应用，希望能为音乐教学提供一些参考。

论赏析教学在初中音乐教学中的运用

近年来培养德智体美劳全面发展的学生成为我国教育的基本目标,音乐教育对于陶冶学生情操、丰富思想、提高综合素质等有非常大的作用,而赏析教学在音乐教学中的运用对培养学生高尚的情操和理想,养成正当的人生态度具有重要意义。本文就赏析教学对音乐教学的重要性和就赏析教学的应用提出几点建议,希望对音乐教学的发展有一定的帮助。

音乐教学的审美情感教育浅析

音乐教学作为审美教育的一种方式和手段,有着与一般学科不同的教学方法。中学音乐实施审美教育,关键在于实施审美情感教育。研究其教学领域的审美要素和教学的审美情感特征,使音乐教学按照美的规律来设置、构建和施教,具有十分重要的意义。本文仅初浅地探讨音乐审美及其情感的课题。一、音乐情感是审美教育的核心情感,是音乐审美过程中最活跃的心理因素。