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题名“双减”政策下信息技术在小学英语作业设计中的运用
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作者
巩锦
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机构
江苏省徐州市丰县顺河大圣小学
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出处
《成长》
2024年第2期190-192,共3页
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文摘
随着科技的不断进步,信息技术为教育教学带来了革命性的变化。从多媒体教学到在线教育,信息技术正在不断改变着传统的教育模式,为教育教学提供了更多的可能性。目前,在“双减”政策下,信息技术因其灵活性、趣味性和互动性等特点,逐渐成为小学英语教学中的重要形式之一。通过信息技术,教师可以将作业以丰富、新颖的形式呈现给学生,提高学生的学习兴趣,减轻学生的学习负担。文章主要就“双减”政策下信息技术在小学英语作业设计中的运用进行研究。
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关键词
在线教育
多媒体教学
信息技术
小学英语教学
小学英语作业设计
传统的教育模式
学生的学习
形式呈现
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名独立学院学生自我同一性与情绪弹性相关研究
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作者
巩锦
杜鑫
张庆
崔陈玲
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出处
《社会心理科学》
2014年第9期29-32,44,共5页
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文摘
目的:考察自我同一性与情绪弹性之间的关系。方法:,采用问卷调查法对独立学院的240名大学生进行测试,运用SPSS17.0对数据进行了分析处理。结果:(1)男、女生之间在同一性发展的过程、时间和同一性状态方面存在差异(2)自我同一性不同的状态与情绪弹性之间呈现相关关系。结论:独立学院大学生自我同一性与情绪弹性的相关关系之间存在性别差异;自我同一性不同的状态与情绪弹性之间的相关关系存在差异。
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关键词
独立学院学生
自我同一性
情绪弹性
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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