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网络环境下教育学院图书馆的特色化建设与服务
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作者 巩雪芹 《北京教育学院学报》 2003年第2期72-74,共3页
关键词 教育学院图书馆 特色化服务 网络环境下
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浅谈北京市普教系统文献资源共建共享
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作者 巩雪芹 《中小学图书情报世界》 1997年第5期10-12,共3页
在全国各类型图书馆中,普教系统图书馆的数量之多,读者群之众,是任何类型的图书馆都无法比拟的。然而,在实现文献资源共建共享方面却起步较晚,全国仅有少数地区在较小范围内初建成本系统内的资源共建共享网络。
关键词 文献资源共建共享 图书馆 共建共享网络 信息中心 读者群 北京市 中小学教育 教育学院 成本系统 各类型图书馆
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试论教育学院图书馆的职能特点 被引量:3
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作者 巩雪芹 《北京教育学院学报》 1994年第4期70-74,共5页
关键词 教育学院图书馆 中学图书馆工作 文献检索与利用 图书馆员 图书馆事业 图书情报 情报职能 师范性 教学和科研 读者服务
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北京市中学图书馆人员素质现状及专业培训对策 被引量:2
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作者 巩雪芹 汪越 赵筠 《北京教育学院学报》 1995年第4期76-79,共4页
关键词 中学图书馆工作 专业培训 中小学图书馆 素质现状 中学图书馆建设 图书馆工作人员 专业素质 图书馆专业 北京市 文化程度
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浅谈北京普教系统文献资源共建共享
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作者 巩雪芹 《北京教育学院学报》 1997年第1期52-56,共5页
本文论述了普教系统文献资源共享的必要性,通过对北京市普教系统图书馆现状与文献资源分布情况的分析,提出了北京市普教系统文献资源共建共享的基本模式,以及实现文献资源共享的必要条件和具体措施。
关键词 文献资源 资源共建 资源共享
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浅谈高中英语阅读教学
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作者 巩雪芹 《中学生英语》 2017年第34期43-43,共1页
1.高中英语教学中阅读的意义 在高中英语的学习过程中,阅读既是学生们提高英语学习成绩的重要手段,也是学生们英语学习的最终目的。首先,作为一项英语学习中的重要技能来说,阅读不仅可以让学生们在阅读的过程中获得语音、词汇、语法等... 1.高中英语教学中阅读的意义 在高中英语的学习过程中,阅读既是学生们提高英语学习成绩的重要手段,也是学生们英语学习的最终目的。首先,作为一项英语学习中的重要技能来说,阅读不仅可以让学生们在阅读的过程中获得语音、词汇、语法等相关的英语知识,还能让学生们奠定英语写作基础和增强口语表达能力。 展开更多
关键词 英语教学 阅读教学 高中 口语表达能力 英语学习 学习过程 学习成绩 学生
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北京市中小学文献配备标准的制定与实施
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作者 阎玉龙 巩雪芹 苏保田 《中小学图书情报世界》 1998年第5期4-8,共5页
21世纪,将是经济飞速发展、科技日新月异、竞争异常激烈的信息社会。这种激烈的竞争,归根到底是人才的竞争。为迎接新世纪的挑战,作为培养一代跨世纪人才的我国基础教育正在由传统的“应试教育”向全面素质教育转轨。
关键词 跨世纪人才 中小学图书馆 21世纪 教育教学改革 文献 全面素质教育 新世纪 北京市 基础教育 竞争
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