消除校园歧视还给学生公平

近日，笔者在《半月谈》(2001年第7期)上读到一篇题为《为什么我们被“抛弃”?》的中学生来信。信中述说该生所在的广东省南雄市一中，在离高考仅100多天时将高三年级学生按成绩分成A、B、C3个“等级”的5个班，该生被分在所谓“后进生”才去的C班，星期天C班学生不用像A、B班那样补课，而是在家自习，

东乡一小举办首届科技节

为了培养学生的创新意识,提高学生的创造能力,宣汉县东乡镇一完小举办了首届科技节.

宣汉县小学生告别百分制

为全面推行素质教育,促进学生全面发展,从今年起,宣汉县各小学毕业生毕业考试成绩废除了百分制,实行等级制.学生的成绩由老师评语+等级+特长三部分组成.成绩分为优秀、良好、及格、再努力四等.

华景中学开展“七比七看”活动

为了进一步提高教师素质,宣汉县华景中学在全校教师中开展了“七比七看”活动:比师德高尚,看个人修养;比钻研教材,看教学质量;比出勤情况,看工作实绩,比爱护学生。

办好人民想办的事

宣汉县在农村"三个代表"重要思想学习教育活动中,以"解决突出问题,为民办实事"为核心,坚持边学边改,以学促改,学改结合,使广大基层干部真正做到"办好人民想办的事,当好人民满意的‘官'".