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用节目元素法探讨益智类电视节目的创新——以央视《幸运52》、《开心辞典》和《联合对抗》为例
被引量:
8
1
作者
巫喜玲
《东南传播》
2008年第3期92-94,共3页
本文以央视《幸运52》、《开心辞典》和《联合对抗》为例,结合创新思维方法,定义了益智类电视节目的13个元素,比较分析了这三档益智类节目在各个元素中的表现,给出了益智类电视节目创新的一种方法,并指出最重要的创新在于节目理念的创新。
关键词
节目元素
创新
理念
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职称材料
新形势下高职教育的价值选择
被引量:
1
2
作者
巫喜玲
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2006年第4期11-12,共2页
高职教育作为高等教育的一个重要组成部分,以培养高级技术型人才为目标,在经济全球化、知识经济、信息化条件下,如何适应社会的发展,是一个迫切需要解决的问题。本文从教育价值观的角度对高职教育在新形势下的发展进行初步的探讨,...
高职教育作为高等教育的一个重要组成部分,以培养高级技术型人才为目标,在经济全球化、知识经济、信息化条件下,如何适应社会的发展,是一个迫切需要解决的问题。本文从教育价值观的角度对高职教育在新形势下的发展进行初步的探讨,旨在探索一条适合高职教育发展的道路。
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关键词
高职教育
教育价值观
价值目标
评价体系
下载PDF
职称材料
养育女孩的私密问答
3
作者
胡萍
巫喜玲
《幸福(时尚育儿)》
2019年第8期23-23,共1页
99%的妈妈没有教过自己的女儿正确的私处护理方法。因为啊,妈妈的妈妈就没有教过她。第一次做女孩的父母,一个很重要的问题摆在面前:如何帮助女孩保持私处的卫生和健康?我们集合了女孩妈妈应该懂的几个护理问题,看一看,你都知道答案吗?
关键词
女孩
问答
养育
护理方法
妈妈
原文传递
摸小鸡鸡,就是性早熟?
4
作者
胡萍
巫喜玲
《时尚育儿》
2018年第5期28-28,共1页
有时候成长中的负面影响,并不是因为孩子的行为本身,而是源于我们大人的"反应"态度和方式。
关键词
家庭教育
教育方法
父母
孩子
原文传递
孩子被性侵害后会有哪些表现?
5
作者
胡萍
巫喜玲
《幸福(时尚育儿)》
2018年第10期17-17,共1页
由于语言发育成熟度受限、认知不清或遭到威胁等原因,遭遇性侵害的孩子往往不会主动倾诉。能够察觉出不寻常的行为,是帮助孩子的第一步。
关键词
性侵害
孩子
成熟度
原文传递
孩子被性侵害后会有哪些表现?
6
作者
胡萍
巫喜玲
《时尚育儿》
2018年第10期36-36,共1页
由于语言发育成熟度受限、认知不清或遭到威胁等原因,遭遇性侵害的孩子往往不会主动倾诉。能够察觉出不寻常的行为,是帮助孩子的第一步。
关键词
孩子
侵害
发育成熟度
原文传递
题名
用节目元素法探讨益智类电视节目的创新——以央视《幸运52》、《开心辞典》和《联合对抗》为例
被引量:
8
1
作者
巫喜玲
机构
深圳大学传媒与文化发展研究中心
出处
《东南传播》
2008年第3期92-94,共3页
文摘
本文以央视《幸运52》、《开心辞典》和《联合对抗》为例,结合创新思维方法,定义了益智类电视节目的13个元素,比较分析了这三档益智类节目在各个元素中的表现,给出了益智类电视节目创新的一种方法,并指出最重要的创新在于节目理念的创新。
关键词
节目元素
创新
理念
分类号
G222.3 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
新形势下高职教育的价值选择
被引量:
1
2
作者
巫喜玲
机构
顺德职业技术学院
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2006年第4期11-12,共2页
文摘
高职教育作为高等教育的一个重要组成部分,以培养高级技术型人才为目标,在经济全球化、知识经济、信息化条件下,如何适应社会的发展,是一个迫切需要解决的问题。本文从教育价值观的角度对高职教育在新形势下的发展进行初步的探讨,旨在探索一条适合高职教育发展的道路。
关键词
高职教育
教育价值观
价值目标
评价体系
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
养育女孩的私密问答
3
作者
胡萍
巫喜玲
机构
善解童贞品牌
不详
出处
《幸福(时尚育儿)》
2019年第8期23-23,共1页
文摘
99%的妈妈没有教过自己的女儿正确的私处护理方法。因为啊,妈妈的妈妈就没有教过她。第一次做女孩的父母,一个很重要的问题摆在面前:如何帮助女孩保持私处的卫生和健康?我们集合了女孩妈妈应该懂的几个护理问题,看一看,你都知道答案吗?
关键词
女孩
问答
养育
护理方法
妈妈
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
摸小鸡鸡,就是性早熟?
4
作者
胡萍
巫喜玲
机构
善解童贞品牌
出处
《时尚育儿》
2018年第5期28-28,共1页
文摘
有时候成长中的负面影响,并不是因为孩子的行为本身,而是源于我们大人的"反应"态度和方式。
关键词
家庭教育
教育方法
父母
孩子
分类号
G78 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
孩子被性侵害后会有哪些表现?
5
作者
胡萍
巫喜玲
机构
善解童贞品牌
不详
出处
《幸福(时尚育儿)》
2018年第10期17-17,共1页
文摘
由于语言发育成熟度受限、认知不清或遭到威胁等原因,遭遇性侵害的孩子往往不会主动倾诉。能够察觉出不寻常的行为,是帮助孩子的第一步。
关键词
性侵害
孩子
成熟度
分类号
D917 [政治法律—法学]
原文传递
题名
孩子被性侵害后会有哪些表现?
6
作者
胡萍
巫喜玲
机构
善解童贞
不详
出处
《时尚育儿》
2018年第10期36-36,共1页
文摘
由于语言发育成熟度受限、认知不清或遭到威胁等原因,遭遇性侵害的孩子往往不会主动倾诉。能够察觉出不寻常的行为,是帮助孩子的第一步。
关键词
孩子
侵害
发育成熟度
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用节目元素法探讨益智类电视节目的创新——以央视《幸运52》、《开心辞典》和《联合对抗》为例
巫喜玲
《东南传播》
2008
8
下载PDF
职称材料
2
新形势下高职教育的价值选择
巫喜玲
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2006
1
下载PDF
职称材料
3
养育女孩的私密问答
胡萍
巫喜玲
《幸福(时尚育儿)》
2019
0
原文传递
4
摸小鸡鸡,就是性早熟?
胡萍
巫喜玲
《时尚育儿》
2018
0
原文传递
5
孩子被性侵害后会有哪些表现?
胡萍
巫喜玲
《幸福(时尚育儿)》
2018
0
原文传递
6
孩子被性侵害后会有哪些表现?
胡萍
巫喜玲
《时尚育儿》
2018
0
原文传递
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