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小学教育工作中德育实效性的策略探讨
1
作者
巫岱勉
《今天》
2021年第15期0063-0063,共1页
小学阶段正是学生启蒙的关键时期,这个时期也是学生培养良好品德树立正确的价值观的关键,所以身为教导主任必须以身作则,为教师树立榜样给学生开展德育工作。积极关注小学生的心理状态,促进学生身心健康成长,让小学生在学校受到良好的...
小学阶段正是学生启蒙的关键时期,这个时期也是学生培养良好品德树立正确的价值观的关键,所以身为教导主任必须以身作则,为教师树立榜样给学生开展德育工作。积极关注小学生的心理状态,促进学生身心健康成长,让小学生在学校受到良好的德育教育。下边本文就小学教育工作中德育实效性的策略进行探究。
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关键词
小学教育
德育
实效性策略
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职称材料
题名
小学教育工作中德育实效性的策略探讨
1
作者
巫岱勉
机构
广东省揭阳市揭西县棉湖镇湖东小学
出处
《今天》
2021年第15期0063-0063,共1页
文摘
小学阶段正是学生启蒙的关键时期,这个时期也是学生培养良好品德树立正确的价值观的关键,所以身为教导主任必须以身作则,为教师树立榜样给学生开展德育工作。积极关注小学生的心理状态,促进学生身心健康成长,让小学生在学校受到良好的德育教育。下边本文就小学教育工作中德育实效性的策略进行探究。
关键词
小学教育
德育
实效性策略
分类号
G [文化科学]
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作者
出处
发文年
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1
小学教育工作中德育实效性的策略探讨
巫岱勉
《今天》
2021
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