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浅议影视资源在语文教学中的应用 被引量:8
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作者 巫玉荣 《电影评介》 2009年第12期64-64,共1页
影视资源给语文教学提供了极其丰富的学习资源,它们可以促进学生对知识的消化、帮助学生文化素质的提升和加强学生道德修养的培育。
关键词 影视资源 语文教学 教学方法 教学过程
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菊样的人生,恬然的智慧——浅析陶渊明田园诗中的人生诉求 被引量:1
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作者 巫玉荣 《作家》 北大核心 2011年第24期125-126,共2页
东晋诗人陶渊明是大自然的歌者,他的田园诗清新美丽,引起人无尽的遐思。人们对于陶渊明的敬仰,并不仅仅在于他是魏晋时期最杰出的诗人,而更在于他的人格魅力。陶渊明的菊样人生给人们很多启示,他恬然的感悟、超脱的智慧,将人的觉醒提到... 东晋诗人陶渊明是大自然的歌者,他的田园诗清新美丽,引起人无尽的遐思。人们对于陶渊明的敬仰,并不仅仅在于他是魏晋时期最杰出的诗人,而更在于他的人格魅力。陶渊明的菊样人生给人们很多启示,他恬然的感悟、超脱的智慧,将人的觉醒提到了一个远远超出同时代人的高度,提到寻求一种更深沉的人生态度和精神境界的高度。陶渊明的人生智慧对于当下社会仍然具有较高的价值。 展开更多
关键词 陶渊明 田园诗 人生意义 终极关怀
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从爱情文学中洞明爱的真相
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作者 巫玉荣 《时代文学(下半月)》 2011年第2期213-214,共2页
爱情是爱的最为强烈的形式之一,在人类生活中的有着巨大的影响。爱情文学的悲剧结局更多的是人不能在爱中自我发展的人生悲剧。所以,教会学生以爱情的动力来发展自己是语文教师应该承担的教育责任。
关键词 爱情 婚恋文学 超越自我
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