微波谐振腔微扰法测量材料介电常数的精度分析

基于微波谐振腔微扰技术,利用有限元分析软件ANSYS、腔体微扰精确解方程和近似解公式,分析了材料尺寸、形状和介电常数大小对材料介电常数测量精度的影响。仿真结果表明,当材料介电常数和样品尺寸较小时,以上3种方法得到的结果相同,否则,测量误差极大。因此,必须针对材料形状和不同介电常数范围设计微波谐振腔,才能保证材料介电常数的测量精度。

中国高校双语教学的进展研究

双语教学是用非母语进行部分或全部非语言学科的教学。在教学过程中,一方面尽量给学生创造语言环境;另一方面培养学生双语思维习惯。国际上广泛采用"沉浸型"、"维持型"、"过渡型"等双语教学模式。教育主管部门对双语教学的态度从"冷处理"急转为大力支持和提倡,各高校积极响应。双语教学成为当前中国高校教学改革的热点和重点。

三维RC网络仿真异质材料的通用介质响应

提出了一种三维RC网络模型,并采用MATLAB及C语言对该模型进行编码、建模和仿真,得到了该网络的归一化复介电常数.分别计算了元件数为54,144,300,540和882的三维RC网络,结果表明,元件数为300及其以上的网络,其通用介质响应(UDR)特性趋于稳定;获得了电容分别为100nF,10nF,1nF和100pF时,540个元件RC网络的归一化复介电常数与频率关系的仿真结果;仿真了540个元件的RC网络中,电阻比例分别为4%,7%,10%,16%和33%时,归一化复介电常数与角频率ω的关系,结果表明三维RC网络模型能仿真异质材料的通用介质响应,且其UDR特性是非Debye型的.