生活世界理论视阈下高校产教融合人才培养模式研究

高校构建产教融合人才培养模式是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。在生活世界理论视阈下探讨高校产教融合人才培养模式,有助于避免高校人才培养工作陷入价值偏离困境。生活世界理论视阈下,高校产教融合人才培养模式有利于坚持“以人为本”育人立场、落实“个人与社会共同发展”育人要求、实现“人的自由而全面的发展”育人愿景。构建高校产教融合人才培养模式,应当遵循人本性原则、实践性原则、全面性原则,完善政策保障机制、协同合作机制及目标引领机制,推动产教融合人才培养模式秩序化、高效化、立体化。

青年大学生参与人民城市建设的现状及对策研究

如何在人民城市建设中深化青年大学生的参与,是关系到城市发展与青年培养互融共建的重要议题。由于青年大学生自身专业认知水平有限、青年大学生与城市文化氛围融合度不高、青年大学生社会参与机制尚未形成等原因,青年大学生在人民城市建设中的参与度有待提升。本研究认为,亟需打造铺就青年大学生成长之路的人民城市大思政课,营造激发人民城市建设新动能的城市文化氛围,形成推动青年大学生成长与城市发展同频共振的社会合力。

CAS 理论与浙江省特色小镇建设经验——以衢州市航埠特色小镇为例

本文通过对航埠镇这一特色小镇的典型案例进行分析,根据复杂适应性系统理论,从评价特色小镇的十个标准角度对航埠 特色小镇的发展进行了深入的分析,最后得出适用于同类型特色小镇的发展经验。

发达国家垃圾焚烧发电产业发展经验总结

发达国家较早开始进行垃圾焚烧发电,技术、管理及运营模式相较于中国都更为成熟,发展至今,具有良好的经济、环保、社会效益。本文介绍了日本、德国、美国、法国四个国家在内的垃圾焚烧发电产业发展现状以及产业发展政策,并综合发达国家的垃圾焚烧发电产业发展经验形成经验汇总,以期为中国的垃圾焚烧发电产业发展提供借鉴。

特色小镇建设热潮后的冷思考——以衢州市航埠特色小镇为例

新型城镇化建设背景下,特色小镇应运而生并迅速发展形成热潮,但也出现了一批小镇建设达不到要求。航埠特色小镇就是其中典型,由于盲目跟风,将特色小镇建设成了“无特色”的小镇。但航埠镇积极转变思路,精准定位产业方向,抓住发展机遇,由低碳小镇转型为时尚低碳小镇。本文将以航埠特色小镇为例,借由其转型的成功经验,为其他遇到问题的特色小镇提供经验借鉴。