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语文课堂,因多媒体教学而精彩
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作者 巫雪红 《师道(教研)》 2017年第6期68-68,共1页
多媒体教学为我们的课堂教学注入了活力,它完美地融合到课堂教学中,充分激发学生的学习兴趣,它对提高课堂的教学效果,培养学生的综合素质,有着不可估量的作用.
关键词 多媒体教学 语文课堂 课堂教学 学习兴趣 教学效果 综合素质 学生
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立德树人争做一名幸福的老师
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作者 巫雪红 《师道(教研)》 2017年第9期117-117,共1页
一、对工作,务实求真、爱岗敬业 因为职业是自己选择的,只有为自己选择的教育事业呕心沥血才能奋斗出一片属于自己的蓝天!曾看到这样一句话,让人深思:“你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了... 一、对工作,务实求真、爱岗敬业 因为职业是自己选择的,只有为自己选择的教育事业呕心沥血才能奋斗出一片属于自己的蓝天!曾看到这样一句话,让人深思:“你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在; 展开更多
关键词 立德树人 老师 幸福 务实求真 爱岗敬业 教育事业
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浅谈如何利用“互动卡”培养小学高年级学生语文课堂提问能力 被引量:1
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作者 巫雪红 《才智》 2017年第12期131-131,共1页
新一轮课程改革对于小学语文教学提出了新要求,其中小学语文课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,教师要引导学生质疑、调查、探究。提问作为实现师生互动的重要手段,是师生交往、互动和对话的重要形式。在教学活动中,... 新一轮课程改革对于小学语文教学提出了新要求,其中小学语文课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,教师要引导学生质疑、调查、探究。提问作为实现师生互动的重要手段,是师生交往、互动和对话的重要形式。在教学活动中,课堂提问有着启发学生思维、提供教学线索、教会学生学习的功能。培养学生提问能力,是改进课堂教学、提高教学效果的需要;也是贯彻新课程理念,推进新课程实施的需要。本文就利用"互动卡"辅助师生互动来提高学生提问能力这一问题进行探究。 展开更多
关键词 “互动卡” 小组合作学习 语文课堂提问能力
原文传递
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