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塔城红色文化资源融入学校思政课策略研究
1
作者
李红
巴合加玛力·萨尔山拜
高翠珍
《华章》
2024年第3期36-38,共3页
思政课是高校教育中的一门核心课程,旨在培养学生正确的思想观念和价值观,提高其道德素质和社会责任感。作为一个拥有丰富红色文化资源的城市,新疆塔城应当将这些宝贵的历史遗产融入学校思政课的教学中,以增强学生对红色文化的认知和理...
思政课是高校教育中的一门核心课程,旨在培养学生正确的思想观念和价值观,提高其道德素质和社会责任感。作为一个拥有丰富红色文化资源的城市,新疆塔城应当将这些宝贵的历史遗产融入学校思政课的教学中,以增强学生对红色文化的认知和理解,提高学生思想道德教育的质量。本文将基于多元化资源开发与利用、多样化的教学方式与活动设置、深入思考与现实问题结合和科学合理的评价体系等方面进行探讨,以建立起一套创新性的、可操作的融合塔城红色文化资源的思政课教学模式,为提升学生思想道德素质和爱国主义精神做出积极贡献。
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关键词
塔城红色文化
思政课
教学策略
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题名
塔城红色文化资源融入学校思政课策略研究
1
作者
李红
巴合加玛力·萨尔山拜
高翠珍
机构
塔城开放大学
出处
《华章》
2024年第3期36-38,共3页
基金
2023年塔城地区社科基金项目“塔城红色文化融入中小学思政课的教学策略研究”(课题编号:2023SKJJYB02)。
文摘
思政课是高校教育中的一门核心课程,旨在培养学生正确的思想观念和价值观,提高其道德素质和社会责任感。作为一个拥有丰富红色文化资源的城市,新疆塔城应当将这些宝贵的历史遗产融入学校思政课的教学中,以增强学生对红色文化的认知和理解,提高学生思想道德教育的质量。本文将基于多元化资源开发与利用、多样化的教学方式与活动设置、深入思考与现实问题结合和科学合理的评价体系等方面进行探讨,以建立起一套创新性的、可操作的融合塔城红色文化资源的思政课教学模式,为提升学生思想道德素质和爱国主义精神做出积极贡献。
关键词
塔城红色文化
思政课
教学策略
分类号
I [文学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
塔城红色文化资源融入学校思政课策略研究
李红
巴合加玛力·萨尔山拜
高翠珍
《华章》
2024
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