学长制管理模式研究——以三亚学院为例

本文就学长制国内外发展概况及趋势,研究学长制的实际意义和理论意义,并发现其存在的问题,最后结合三亚学院的实际情况,提出学长制管理模式发展的对策。

基于健康人格培养的高校学生管理工作探讨

随着民办高校规模的不断扩大,对学生管理工作也提出更高的要求。而管理工作的重点又表现在学生健康人格培养方面。从现行民办高校在培养健康人格现状看,仍有较多弊病存在,难以保证人才培养目标得以实现。本文将对健康人格的相关概述、高校学生管理工作中学生健康人格培养问题以及学生健康人格培养的相关策略进行探析。

以就业与升学为抓手 助力高校培养高素质人才

以就业与升学为抓手,创新高校人才培养模式,有助于提升高校的教育实效性,同时提高学生的综合竞争力。为此,高校应积极寻求校企合作契合行业需求,实施分层教学满足学生需求,并加强教师培训应对教学需求,从而切实促进高校人才培养的创新发展。

浅探"微时代"背景下的高职院校学生工作的策略

本文阐述了在微时代背景下高职院校学生工作所面临的挑战,并分析了基于微时代基础上的高职院校学生工作的具体策略,以有效提高高职院校学生工作的水平。