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小学数学教学心得
1
作者
巴桑多杰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期230-231,共2页
小学数学教学培养学生在学习过程中的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等,应更新教育观念,明确教育目标;保持和提高学生学习数学的兴趣;加强数学思想方法的渗透;注重让学生进行自我反省,提高数学学习效率;亲自动手实践,培养学...
小学数学教学培养学生在学习过程中的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等,应更新教育观念,明确教育目标;保持和提高学生学习数学的兴趣;加强数学思想方法的渗透;注重让学生进行自我反省,提高数学学习效率;亲自动手实践,培养学生的应用意识;从具体到抽象,揭示数学概念的本质.
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关键词
小学
数学教学
心得
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职称材料
题名
小学数学教学心得
1
作者
巴桑多杰
机构
青海省玉树藏族自治州玉树市第四完全小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第20期230-231,共2页
文摘
小学数学教学培养学生在学习过程中的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等,应更新教育观念,明确教育目标;保持和提高学生学习数学的兴趣;加强数学思想方法的渗透;注重让学生进行自我反省,提高数学学习效率;亲自动手实践,培养学生的应用意识;从具体到抽象,揭示数学概念的本质.
关键词
小学
数学教学
心得
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
小学数学教学心得
巴桑多杰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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