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提高语文课堂教学实效性之我见
1
作者
巴桥列
《神州》
2016年第35期6-6,共1页
《小学语文新课程标准》指出,语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.在语文教学过程中,学生们知识的获得,智力的开发和能力的发展,情感、意志的培养以及思想品德的提高,都需要通过学生的积极思考和实践活动以实现教学目标和...
《小学语文新课程标准》指出,语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.在语文教学过程中,学生们知识的获得,智力的开发和能力的发展,情感、意志的培养以及思想品德的提高,都需要通过学生的积极思考和实践活动以实现教学目标和“课改”要求.因而我们要重视语文,努力提高课堂教学实效.那么,怎样才能提高语文课堂教学的实效性呢?
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关键词
语文课堂教学
教学实效性
新课程标准
小学语文
交际工具
教学过程
人类文化
思想品德
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职称材料
题名
提高语文课堂教学实效性之我见
1
作者
巴桥列
机构
青海省海东市乐都区七里店学校
出处
《神州》
2016年第35期6-6,共1页
文摘
《小学语文新课程标准》指出,语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.在语文教学过程中,学生们知识的获得,智力的开发和能力的发展,情感、意志的培养以及思想品德的提高,都需要通过学生的积极思考和实践活动以实现教学目标和“课改”要求.因而我们要重视语文,努力提高课堂教学实效.那么,怎样才能提高语文课堂教学的实效性呢?
关键词
语文课堂教学
教学实效性
新课程标准
小学语文
交际工具
教学过程
人类文化
思想品德
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
提高语文课堂教学实效性之我见
巴桥列
《神州》
2016
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