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学生数学解题能力培养路径研究
1
作者
巴汗古力·艾沙
《数理化解题研究》
2018年第9期14-15,共2页
想要提高教学质量,培养学生的解题能力是关键.数学考验学生的逻辑思维能力及空间想象力,学生只有通过正确的运算,才能快速解决问题.解题是帮助学生巩固知识、发展智力的重要手段.本文将探析如何培养学生数学解题能力,望为广大教...
想要提高教学质量,培养学生的解题能力是关键.数学考验学生的逻辑思维能力及空间想象力,学生只有通过正确的运算,才能快速解决问题.解题是帮助学生巩固知识、发展智力的重要手段.本文将探析如何培养学生数学解题能力,望为广大教师提供有力借鉴.
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关键词
数学解题能力
培养路径
运算能力
下载PDF
职称材料
培养学生数学解题反思能力的实践研究
2
作者
巴汗古力·艾沙
《环球市场信息导报》
2018年第5期97-97,共1页
数学的解题反思能力,是学生在进行数学解题活动的过程中,应该具备的一种解题素质以及解题能力。这一能力的发展,有利于提高学生的解题效率,优化学生对知识的合理应用,对提高学生的数学素质具有非常重要的影响。现阶段,对学生解题反思能...
数学的解题反思能力,是学生在进行数学解题活动的过程中,应该具备的一种解题素质以及解题能力。这一能力的发展,有利于提高学生的解题效率,优化学生对知识的合理应用,对提高学生的数学素质具有非常重要的影响。现阶段,对学生解题反思能力的培养,已经成为了相关教育工作者的重要教研课题。
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关键词
能力的培养
数学解题
反思能力
学生
实践研究
教育工作者
解题活动
解题能力
原文传递
题名
学生数学解题能力培养路径研究
1
作者
巴汗古力·艾沙
机构
新疆轻工职业技术学院
出处
《数理化解题研究》
2018年第9期14-15,共2页
文摘
想要提高教学质量,培养学生的解题能力是关键.数学考验学生的逻辑思维能力及空间想象力,学生只有通过正确的运算,才能快速解决问题.解题是帮助学生巩固知识、发展智力的重要手段.本文将探析如何培养学生数学解题能力,望为广大教师提供有力借鉴.
关键词
数学解题能力
培养路径
运算能力
分类号
G632 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
培养学生数学解题反思能力的实践研究
2
作者
巴汗古力·艾沙
机构
新疆轻工职业技术学院
出处
《环球市场信息导报》
2018年第5期97-97,共1页
文摘
数学的解题反思能力,是学生在进行数学解题活动的过程中,应该具备的一种解题素质以及解题能力。这一能力的发展,有利于提高学生的解题效率,优化学生对知识的合理应用,对提高学生的数学素质具有非常重要的影响。现阶段,对学生解题反思能力的培养,已经成为了相关教育工作者的重要教研课题。
关键词
能力的培养
数学解题
反思能力
学生
实践研究
教育工作者
解题活动
解题能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生数学解题能力培养路径研究
巴汗古力·艾沙
《数理化解题研究》
2018
0
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职称材料
2
培养学生数学解题反思能力的实践研究
巴汗古力·艾沙
《环球市场信息导报》
2018
0
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