强化心理护理在精神病患者护理工作中的应用观察

对精神病患者在护理中融入强化心理护理的效果。方法 选取于我院接受治疗的80例精神病患者进行研究对象,参照组接受常规护理,研究组联合强化心理护理。观察护理效果。结果 研究组的护理效果以及各项指标均优于参照组,(P<0.05)。结论 对精神病患者在护理中融入强化心理护理,能够对患者的精神病症状起到很好地改善作用,促使患者能够更好地稳定情绪,这样就能够使其病情有效缓解,强化治疗效果。同时,能够对患者的负性情绪发挥理想的调节作用,这样就可以使其心理状态大幅改善,获取对护理工作的配合。并且,能够使患者具备一定的自理能力,使其充分感受到自身病情的改善,从而可以更好地配合治疗。

禽出血性败血症(禽霍乱)的症状及防治措施

禽出血性败血症,通常称为禽霍乱,是一种急性高度致死性细菌性的禽类传染病。该疾病可造成禽类生长迟缓、食欲不振、呼吸困难、鼻涕增多、眼睛发炎等症状,严重时可导致高死亡率,在西藏地区,由于特殊的地理和气候条件,禽霍乱的防治具有一定的挑战性,采取有效的防治措施对于保障禽类养殖业的健康发展至关重要。本文将介绍禽霍乱的症状特点及西藏地区的防治措施,以期为该地区禽类养殖业的健康发展提供参考。

改良黄牛难产原因及防治方法

现代化社会发展中,人们对牛肉需求量逐渐增加,尤其对肉质提出了更高的要求,因此推动了黄牛改良工作的发展。但是在黄牛改良工作中,往往会因为各种因素,导致黄牛难产问题严重,不利于黄牛改良工作的顺利进行。主要对黄牛改良工作中难产的情况、原因、临床诊断、预防措施、救治方法等进行综合性分析,旨在进一步解决黄牛改良工作中的难产问题,提高改良效率,促进黄牛养殖业的可持续发展。

问题情境教学在当前西藏小学数学教学中的问题与对策分析核心探索

对于小学生而言,自身的认知水平还较低,对问题的分析和理解也还存在一定的困难。小学数学学科具有较强的逻辑性和抽象性,这就增加了小学生的学习难度,影响学生对该学科的学习态度和学习效率。则在小学数学教学中应用问题情境教学方法,有助于降低数学学习的难度,深化小学生对数学知识的理解,进一步提升小学生的数学学习效果。基于此,本文则针对西藏地区的小学数学教学现状,分析情境教学法在该地区小学数学教学应用中存在的问题,并且提出了相应的解决措施,以优化西藏地区小学数学教学的质量。

谈西藏小学数学应用题教学的技巧构建

为在现阶段做好西藏地区小学数学学科教育的开展,结合于新课标与新课改的要求,利用教学活动培养学生各方面能力势在必行。而数学应用题作为小学数学学科教学中的重点,小学数学教师定要加强应用题教学在教学过程中的开展。但就实际情况来看,数学应用题教学作为现阶段小学数学学科的教学难点之一,教师如何结合于科学的教学办法做到基于激发学生的学习积极性,实现应用题教学效率的提高是当前各地区小学数学教师正不断探索的。灵活多样的应用题教学技巧作为现阶段能够有效提高小学数学应用题教学质量的重点,本文将围绕于西藏小学数学应用题教学的技术构建展开讨论。

教育游戏在小学数学教学中的应用分析见解

数学学科是小学教育的组成部分之一,是促进小学教育发展的重要推动力,在培养小学生的逻辑思维和思考探究能力中扮演着至关重要的角色。但是,由于数学学科具有较强的逻辑性和抽象性,对小学阶段的学生而言具有较大的学习难度,也会影响学生对数学学科的学习积极性和自信心。在这种情况下,小学数学教师应结合小学生的特点和教学内容设计教育游戏,利用游戏培养学生的学习兴趣,同时降低数学学习的难度,进而增强学生的数学学习效果。基于此,本文则对教育游戏在小学数学中的应用进行了分析,提出了强化教育游戏在小学数学中应用的有效措施。

产科护理人员在妊娠合并症中产妇母乳喂养的护理效果分析

针对妊娠合并症的产妇来讲,出于引导产妇正确进行母乳喂养的目标下,文章对产科护理人员参与重要性进行详细分析。本次主要选择某院2021年1月-2022年1月共计80例产妇进行调查,合理划分成例数相等的对照组与观察组。其中护理人员采用常规方式进行对照组产妇研究,在此基础上,结合母乳喂养正确护理引导开展观察组产妇研究,之后比较两组产妇对于专业内容掌握程度等。先就两者患者母乳喂养知识掌握情况来看,观察组产妇明显好于对照组;而两组产妇护理之后焦虑、抑郁情况,对照组产妇情况大大低于观察组。从中可以看出,鉴于妊娠合并症的产妇患者,要想能够减少产妇焦虑、抑郁等问题,必须要求产科护理人员进行全方面护理引导,正确指导产妇母乳喂养行为,保证产妇能够积极母乳喂养的基础上,由此才能够保护好产妇及其新生儿健康。

2013年西藏日喀则地区南木林县和康马县生活饮用水微生物检测结果分析

目的了解西藏日喀则地区南木林县和康马县生活饮用水微生物污染状况。方法于2013年分别在南木林县和康马县枯水期和丰水期采集生活饮用水,对水样做菌落总数和大肠菌群检测。结果两县枯水期水样合格率均为100.00%;丰水期,菌落总数合格率分别为60.61%和73.53%,大肠菌群合格率分别为57.58%和73.53%。南木林县集中式供水水样合格率较低,菌落总数和大肠菌群合格率分别为18.75%和12.50%;康马县自建水和分散式供水的菌落总数和大肠菌群均不合格(P>0.05)。结论两县丰水期水样合格率较低,农村地区生活饮用水微生物污染严重。