期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
宫颈病变人乳头瘤病毒感染及型别分布的研究 被引量:5
1
作者 巴瑞琪 丁晓华 《华中科技大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2006年第6期838-,840,共2页
关键词 宫颈癌 人乳头瘤病毒
下载PDF
《急救护理学》教学多媒体技术应用的探讨 被引量:2
2
作者 巴瑞琪 《中医药管理杂志》 2007年第12期916-918,共3页
通过分析《急救护理学》课堂教学应用多媒体教学的优势及存在的问题,提出科学制作、合理应用等提高多媒体教学质量的途径和方式。
关键词 护理教学 多媒体技术 问题 对策
下载PDF
护理人员灾害救护知识调查分析与培训策略 被引量:60
3
作者 邓荆云 巴瑞琪 +1 位作者 李旭光 朱梦莹 《护理学杂志》 2010年第10期57-59,共3页
目的了解护理人员灾害救护知识掌握情况,为医疗机构对护理人员开展灾害救护培训提供参考。方法采用自行设计的问卷对271名护理人员的灾害救护知识掌握情况进行调查。结果护理人员除徒手心肺复苏技术熟练掌握率较高(为87.1%)外,其余项目... 目的了解护理人员灾害救护知识掌握情况,为医疗机构对护理人员开展灾害救护培训提供参考。方法采用自行设计的问卷对271名护理人员的灾害救护知识掌握情况进行调查。结果护理人员除徒手心肺复苏技术熟练掌握率较高(为87.1%)外,其余项目熟练掌握率为14.8%~57.2%;不同级别医院、学历、工作年限、科室护士灾害救护知识比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。100%的护理人员对学习和接受灾害救护知识感兴趣,92.6%护理人员表示非常愿意继续学习有关知识。结论护理人员灾害救护知识掌握率总体水平不高;加强护理人员灾害救护能力的培训势在必行;医疗卫生机构在护理人员继续教育中需采取多种形式开展灾害救护知识及技能培训,以提高护理人员灾害救护能力;在卫生职业教育中优化与创新急救护理课程的教学内容,加强护生灾害知识学习力度。 展开更多
关键词 护理人员 灾害救护 心肺复苏 职业培训
下载PDF
临床护理教学中双语教学改革探索 被引量:8
4
作者 余薇 李勇 巴瑞琪 《护理学杂志》 2010年第7期65-67,共3页
目的探讨适应社会需求和反映护理特性的临床护理与医学护理英语相融合的教学模式。方法将104名大专护生随机分为实验组(49人)和对照组(55人)。对照组采用传统讲授法,将医学护理英语和临床护理学分开教学;实验组将医学护理英语和临床护... 目的探讨适应社会需求和反映护理特性的临床护理与医学护理英语相融合的教学模式。方法将104名大专护生随机分为实验组(49人)和对照组(55人)。对照组采用传统讲授法,将医学护理英语和临床护理学分开教学;实验组将医学护理英语和临床护理学有机融合,实施双语教学,即首先做好双语教学的基础准备工作,再调整教学计划,然后统一调配师资,最后采用以临床护理教学为主、以医学英语教学为辅的临床护理教学模式。结果两组专业知识考核成绩和医学护理英语考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);实验组在把握知识点、激发学习兴趣、认可教学模式、加强单词记忆及活跃课堂气氛等方面的评价高于对照组(均P<0.01);对于双语教学,实验组学生认为有利于中英文知识的记忆(93.9%)、满意其组织形式(91.8%)和成就感的建立(85.7%)。结论双语教学能促进临床护理教学内容和结构的科学化,优化课程设置形式,提高教学效率,促进临床护理教学的科学化和国际化。 展开更多
关键词 双语教学 课程设置 护理教育 教学改革
下载PDF
高职高专涉外护理专业药理学课程改革
5
作者 房辉 杨壮来 +2 位作者 巴瑞琪 郭汉平 孙宏强 《中华护理教育》 2010年第11期483-485,共3页
目的探讨涉外护理专业药理学教学改革的方法与效果。方法采取便利取样法,选择2008级专科涉外护理专业的一个班为试验组(n=40),另一个班为对照组(n=40)。试验组采用多种教学方法和《护理药物学》教材,对照组采用传统教学方法和原有... 目的探讨涉外护理专业药理学教学改革的方法与效果。方法采取便利取样法,选择2008级专科涉外护理专业的一个班为试验组(n=40),另一个班为对照组(n=40)。试验组采用多种教学方法和《护理药物学》教材,对照组采用传统教学方法和原有的《药理学》教材。比较两组理论考试成绩,并采用自制问卷对试验组学生和临床授课教师进行调查。结果试验组理论考试成绩显著高于对照组(P〈0.01)。试验组95%的学生认为《护理药物学》内容充实、重点突出,教学形式多样;100%临床教师认为试验组学生提高了学习能力,知识较全面。结论突出护理专业特色的教学改革,有利于提高学生主动学习的积极性和学习效果。 展开更多
关键词 职业教育 学生 护理 药理学 教学方法
下载PDF
助产技术教学模块化的实施及相关问题的剖析
6
作者 田静波 贲亚 +1 位作者 巴瑞琪 张运利 《卫生职业教育》 2012年第12期53-55,共3页
模块化教学是当前国际流行的职业教育模式。模块化教学改革的首要工作是对教学内容的改革。鉴于目前我国没有配套且成熟合理的助产专业模块化教材,江汉大学卫生职业技术学院助产专业教师在实施WHO《助产强化教程》部分教学模块的过程中... 模块化教学是当前国际流行的职业教育模式。模块化教学改革的首要工作是对教学内容的改革。鉴于目前我国没有配套且成熟合理的助产专业模块化教材,江汉大学卫生职业技术学院助产专业教师在实施WHO《助产强化教程》部分教学模块的过程中,针对助产技术教学模块的实施背景、目的、内容、方法,与实施该模块之前做对比研究,列举实施助产教学模块化应注意的问题及应对措施。 展开更多
关键词 助产技术 教学模式 模块化教学
下载PDF
基于网络药理学的“金叶败毒颗粒”防治COVID-19作用机制探索 被引量:1
7
作者 袁发浒 刘丽 +3 位作者 巴瑞琪 陈江源 黄丽霞 朱书秀 《江汉大学学报(自然科学版)》 2020年第6期23-32,共10页
目的探寻金叶败毒颗粒治疗新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)的药理作用机制。方法通过中药系统药理学数据库与分析平台(Traditional Chinese Medicine Systems Pharmacology Database and Analysis Platform,TCMSP... 目的探寻金叶败毒颗粒治疗新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)的药理作用机制。方法通过中药系统药理学数据库与分析平台(Traditional Chinese Medicine Systems Pharmacology Database and Analysis Platform,TCMSP)、中药分子机制的生物信息学分析工具(Bioin⁃formatics Analysis Tool for Molecular Mechanism of Traditional Chinese Medicine,BATMAN-TCM)检索筛选金叶败毒颗粒中金银花、蒲公英、鱼腥草、大青叶的化学成分和作用靶点。查询OMIM(Online Mendelian Inheritance in Man)、GeneCards数据库获得疾病相关靶点基因,进而运用Cytoscape软件构建药物活性分子-靶点基因作用网络,通过R语言包clusterProfiler进行基因本体(gene ontology,GO)功能注释和基于京都基因与基因组百科全书(Kyoto Encyclopedia of Genes and Genomes,KEGG)通路富集分析,预测金叶败毒颗粒对COVID-19的作用机制。结果共筛选获得药物活性分子31个。靶点基因110个,主要包含PTGS2、AR、ESR1、PPARG、PRSS1、NOS2、NR3C2等核心靶点。富集分析得到GO条目2138项(P<0.05),KEGG信号通路134条(P<0.05),主要富集的通路有AGE-RAGE信号通路、动脉粥样硬化、TNF-α信号通路、甲型流感等。结论金叶败毒颗粒的活性化合物能作用于TNF信号等核心炎症通路,从而对COVID-19起到抗氧化损伤、抗炎作用。 展开更多
关键词 金叶败毒 颗粒剂 新型冠状病毒 肺炎 网络药理学
下载PDF
护生执业资格考试成绩预测模型的研究 被引量:1
8
作者 姚婷 巴瑞琪 +1 位作者 宋建华 林淑芬 《中华现代护理杂志》 2012年第15期1825-1827,共3页
通过对156名通过护士执业资格考试学生的在校课程成绩进行因子分析,研究课程间的内部结构,找出课程与护士执业资格考试之间的联系,旨在提高教学效果和考试通过率。根据因子分析的结果建立课程与护士执业考试成绩的多元线性回归预测... 通过对156名通过护士执业资格考试学生的在校课程成绩进行因子分析,研究课程间的内部结构,找出课程与护士执业资格考试之间的联系,旨在提高教学效果和考试通过率。根据因子分析的结果建立课程与护士执业考试成绩的多元线性回归预测模型,经检验预测精度高,误差低。 展开更多
关键词 护士执业资格考试 因子分析 回归预测模型
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部