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题名口语交际能力的培养
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作者
巴登珠扎
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机构
西藏昌都市察雅县教育局教研室
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第5期295-295,共1页
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文摘
小学语文新课程标准中这样要求学生的口语交际能力:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神.口语交际要讲究文明礼貌,听人说话能领会主要内容.坚持说普通话,能用普通话清楚明白地表达自己的意思.”作为一名小学语文老师,应转变传统教学形式,充分发挥学生主体作用,强化对学生口语交际能力的培养和提高.本人结合个人教学经验,提出如下关于小学生口语交际能力的培养策略.
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关键词
口语交际能力
能力的培养
学生主体作用
小学语文
文明礼貌
新课程标准
基本能力
交际活动
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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