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多读勤练 注重积累——谈提高学生作文能力
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作者 巴连芹 《小作家选刊(时文素材)》 2009年第12期47-48,共2页
经常听到教语文的同行抱怨.最怕上作文课.一说写作文学生就皱眉.作文即使写了.也是文字苍白,内容空洞.思想贫乏.缺少新意,缺少个性,缺少技巧.甚至是假话连篇,实在想不出好的办法改变这种状况.究其原因.学生平时缺少各方面... 经常听到教语文的同行抱怨.最怕上作文课.一说写作文学生就皱眉.作文即使写了.也是文字苍白,内容空洞.思想贫乏.缺少新意,缺少个性,缺少技巧.甚至是假话连篇,实在想不出好的办法改变这种状况.究其原因.学生平时缺少各方面的积累(包括材料、技法创作欲望),教师也缺少必要的积累指导. 展开更多
关键词 作文能力 学生 勤练 多读 创作欲望 作文课 语文 贫乏
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